校园叙事作文格式怎么样?( 六 )


等积满了“学宝章”后可以去换美食了 。我兴冲冲地跑到美食一条街 。哇!这里人山人海,真是热闹!各种风味小吃齐聚一堂,尽显江南特色,让我看得眼花缭乱,不知该从哪里开始下手 。我看到103班的店铺前队伍排得像一条长龙,我便跑过去看,原来他们卖的是“五色彩饺” 。店主一掀开锅盖,香气迎面扑来,看着五颜六色的饺子,真让人口水直流三千尺啊!我要了一个“茄子紫”和一个“柠檬黄” 。这两个饺子的肚子圆鼓鼓的,一口咬下去,汤汁就渗了出来,我连忙伸出舌头舔了舔,味道好极了!这个是菜馅的,小草绿的馅和茄子紫的皮,真是个色彩搭档啊!我吃得津津有味,吃完后还意犹未尽,恨不得把这一锅全包了 。
我一边抿着嘴,一边来到了做糖画的店铺前 。同学们把店铺围得水泄不通,排了很久的队,我终于挤进了一个脑袋,看见老师傅舀起一勺烧化的糖,娴熟地在大理石板上挥动,不一会儿,一条栩栩如生,活灵活现的龙呈现在了我们的眼前,大家不约而同地发出了惊叹之声 。完成后,师傅拿起竹签,右手在龙的身上滴了三滴糖,将竹签粘在上面,小心翼翼地把龙拿起来,递给了一位同学 。我也请师傅为我制作了一只大公鸡 。听师傅说:“糖画是年代悠久的一门艺术,最早源于明代,清代就变得更为流行,还有一首诗记录了当时的糖画呢 。‘熔就糖霜丞相呼,宝筵排列势非弧’……”吃着甜滋滋的糖画,看着各种各样的造型,我真心喜欢上了这个传统手工艺--糖画!接下来,我还品尝了松花年糕、豆酥糖、棉花糖等等,让我大饱口福 。
这次学校将美食文化和民俗、娱乐等结合在一起,不仅让我们品尝了美食,还让我们了解了家乡传统的民俗文化 。期待下一届美食节的到来 。
信步在校园,看着美丽的景物,我才感到校园是那么的美,那么地具有风韵 。
瞧!宽广的菱湖已经睁开了朦胧的睡眼,碧绿的湖水宽如明镜一般,清晰地映出蓝天,白云,还有那婀娜多姿的柳树,音乐楼的倒影在菱湖显得特别明亮 。当微风拂过,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心在嬉戏 。岸边的树木,有的高大挺拔,似乎经历了千百年的沧桑;有的弱不禁风,但它们更见风姿,摇摆在微风中 。如果你觉得单单只是如此之美,那你就错了 。在这美景中,还充满了生机 。偶尔,你会看见一两只红鲤鱼跃出水面 。翻了个跟斗,又跃进了清澈的湖底 。湖面顿时会荡起层层涟漪,也会让你有感而发地念上一句:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 。”
在往前走,不知不觉地,我来到了校园的绿化带,这儿的柚子树上挂着一些柚子,想可爱的胖娃娃,有似缤纷的足球,挂在树上,它们显得那么活泼,那么有趣 。树下是一排整齐的小草,他们在微风中向你微笑,向你招手,向你点头 。黄色的泥土散发着诱人的气息,与小草为伴,以柚子树为保护伞,生活得不亦乐乎 。