学习公司规章制度心得体会范文有没有?

昨天在贺老师的带领下,我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番 。每项制度由不同的人来朗读,这样每个人都有机会认真地听,认真地进行分析,总结,反思 。
通过这次各项制度的学习,觉得自己觉悟提高了很多 。思想也上升了一个高度 。由于平时工作比较繁忙,我只抱着干好每天的工作这种思想,而对规章制度疏于学习 。感觉与己关系不大、可学可不学,即使在学习时也不够深入,对内容也理解不够全面 。在这种思想支配下,就会萌生一些自由散漫的思想 。通过对这次规章制度地学习,使我深刻地认识到,不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工 。
我们首先学习了教职工月考核方案 。现在我明确的了解,我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己 。其中的几点学习感受颇深 。关于备课,今年做了很大的调整 。从上至下的出谋划策,以及每个老师对每个环节的锱铢必较,都想把自己所备的课,做到极致的完美 。关于“辅导”那条 。
我也感受颇深 。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够 。虽然课堂上都能分层教学,在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生,但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多,下学期,我计划要对班里的后进生有计划,有目标的进行课后辅导,课堂虽然是主战场,但是跟不上的学生还是会有,一定要争取不让每个孩子掉队,下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长 。自己觉得担负的任务很重大 。
三年级是每个孩子的转折点,因为一、二年级的课本内容相对简单,三年级和二年级的英语跨度较大,我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队,而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点 。一定要认真对待跟不上队的学生,一定要对这些学生做到有计划的辅导,不是盲目的无计划的 。今天想起来了,叫来辅导一下,忘了,几个星期月又没动静 。我们一定要做好充分的工作,认真对待帮差,分析学生,做好辅导时有的放矢 。争取不让学生掉队 。让每个学生都能轻松自信的学好英语 。
学习教职工考勤制度时,觉得学校真是事无巨细,每件事情都为老师考虑,特别是这个亲情假,实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题 。但是极个别老师竟然钻这个空子 。真是让人无语 。组里虽然没有这种现象,但是对一些不良迹象也有所耳闻,心里难免有些愤愤不平,到不是觉得会对自己有什么,只是觉得,总是想着迟到早走,总是想着钻学校制度上的一些漏洞,那教学能好到哪里,这样怎么可能把学教好 。