金银岛四年级读后感怎么写？( 二 )

在平常的生活当中，我们遇到困难和危险时，一定要让自己冷静下来解决问题。当然，吉姆遇到事情冷静沉着的头脑、坚强勇敢的精神是我们永远学习的榜样！也让勇敢成为我们一生的伙伴！

金银岛四年级读后感怎么写？

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。今天，我读了英国著名作家斯蒂文森的《金银岛》。
书中描写的是一个名叫吉姆的孩子，从老海盗比尔的遗物中偶然发现一张藏宝图。在乡绅和医生的帮助下，踏上了寻宝的路程。旅途中，他们发现船上有装成水手的海盗，于是船上的人们展开了一场恶斗。
在吉姆逃跑后，他驾驶着小船靠近了大船，并且把船上的海盗全部打败了！我的老天爷呀！一个八九岁的孩子竟然能打败五六个海盗！你没有听错，这就是事实。
正义的一方以7个人的能力打败了对方的19个人。这还是一个以少胜多的战例呢。
这个故事情节惊险曲折，人物形象鲜明生动，充满主人公的机智勇敢，风浪迭起的气氛渲染使这本书从始到终笼罩着一层神秘的色彩。
同学们，让我们一起在书籍中成长吧！

金银岛四年级读后感怎么写？

我段时间我每天放学回家写完作业都看一本叫《金银岛》的书，书中有一个名叫吉姆的少年，他偶然从老海盗比尔得到一张十分神秘的藏宝图。特里老尼买了一艘大帆船，带上吉姆和李沃西大夫……一起出海寻宝，在航海的途中，船上混入假扮成水手的海盗，海盗同他们展开生死搏斗。
不过海盗最终被机智勇敢的杰姆和李沃西大夫打败了，吉姆他们终于找到了宝藏。我很喜欢真本书，喜欢寻宝故事中机智勇敢的的吉姆，喜欢这些寻宝路上的惊险故事。
妈妈的话：李老师倡导的读书活动非常好，孩子每天坚持阅读，先从故事情节引起兴趣，从而让孩子真正爱上阅读，增加孩子的知识面，而丰富的语言能力会帮助孩子深刻的理解问题并解决问题。

金银岛四年级读后感怎么写？

最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦；一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。
《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作，也是一本举世公认的世界名著。书中描写一个叫吉姆的孩子，从一个海盗那里，偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图，这事引起了当地乡绅屈利劳尼先生的兴趣。