《经典与成长》读后感如何写？( 六 )

追梦人曹玉辉是我们县很出名的校长，他的“乌托邦”教育引领着他和他的团队，在地处边远的农村，在条件简陋的小学，演绎着大气的教育人生。打造乡村教育的乌托邦是他的梦想，他先让心灵到达那个地方，接下来，就沿着心灵的召唤前进。他“打造诗意文化学校”，“成就时尚个性教师”，“发展勤奋儒雅学生” 。程言峰老师称他为“怪人”，“凡人”，“狂人”，“超人”，“奇人”“高人” 。有的说曹校长在瞎胡搞，老师有病去探望，教师过生日送蛋糕，让校长开会时“西装革履”，在厕所里养金鱼，植花草，在校园的角角落落设置开放的“图书角”，像批改学生作文一样给教师的读书笔记写评语，别说还真有两把刷子。曹校长很平凡，无架子，无距离，是挚友，是兄长，是同事，是导师，坦坦荡荡，真真切切。曹校长是读书的狂者，思想的狂者，工作的狂者。他能化腐朽为神奇，化平凡为伟大，化树木为森林。“不走寻常路”是他的口头禅，他有超人的创造，超人的细腻，超人的能力。曹校长身材不高，但是他所取得的成绩，须仰视才见。其办学风格蜚声内外，青年教师有了茁壮成长的土壤，其个人得到广泛认可，被评为徐州市名校长，市课改先进个人，市优秀读书校长等。曹校长在别人异样的目光中，走自己的路；在同事留恋的目光中，走自己的路；在心灵的召唤中，走自己的路；在同行惊叹的目光中，走自己的路；在贴着乡村教育的“地面”，走自己的路。给我印象最深的是蜕变人生的张忠诚老师。他是一位连能否胜任语文教学工作也让校方担心的普通教师成长为特级教师，他从醒悟的那天起，就让人刮目相看，他开始“恶补”，认真读书，读书让他重新认识
自我；读书让他在网络世界中畅游；读书让他明确自己前行的方向；读书让他使学生爱上了阅读；读书让他淡离网络，重回人生起点。很多老师都说他是一个传奇，一是坏孩子变成了好孩子，二是村小也能跑步出特级。他到底有什么窍门，使了什么绝招，走了什么野路子。他给我们总结了五条：第一，要做一个好人，一个品德高尚的人。第二，能够遇到好老师。第三，能够交到一群志同道合的朋友。第四，要感到读书是福，是一件快乐无比的事。第五，读书最为重要的是坚持。张忠诚老师成功了，是读书悄悄地改变了他。成功没有偶然的，成功从来都是青睐努力的人，成功是为有准备的人准备的。
我办公室李召侠老师说的好，不要为自己不读书找理由。以前总是任凭窗外教学理念变换，用一本教参以不变应万变，毕业十年了，总觉得忙忙碌碌，平平淡淡，两手空空，一声概叹。自己该清醒了，自己身边那么多鲜明的例子告诉我们，不论起点有多低，无论有多么平凡，只要善于读书，坚持不断反思与提升，都可以发展起来，成长起来。与书为友，天长地久，让读书成为一种生活的状态，让读书使我们永葆青春，增长智慧。朋友们，让我们一起遨游书海，呼吸书香，丰润人生。