中学生家长如何进行家庭教育如何写?( 三 )


一分钟激励
激励能使人永远充满自信;激励能使人永远充满希望;激励能使人永远感悟幸福 。孩子出现过错以后 , 一定要进行矫正 , 但在矫正的同时 , 应该用发展的眼光看待孩子 , 多给孩子一些鼓励 , 激励孩子前进 , 引导孩子反思 , 以情动人 。家长要有耐心与恒心 , 要毫不吝惜的拿出激励的武器 , 激发孩子的生活、学习兴趣 , 激发孩子的斗志 , 激发孩子的自信心 , 不断的促进孩子的发展 。
一分钟赞美
阳光赞美一番花朵 , 花朵就会灿烂;雨露赞美一番禾苗 , 禾苗就会茁壮;大地赞美一番山川 , 山川就会锦绣 。在孩子的身上总会有它独特的优点 , 有他闪光的地方 , 作为父母要注意发现孩子生活、学习中的优秀表现 , 抓住最佳时期 , 进行赞美 。在赞美的过程中 , 要注意赞美的方式、地点、语调、时机、程度等 。
一分钟参与
参与能体现民主、平等、人格的尊重;参与能体现友爱、融洽、和谐的氛围;参与能凝聚智慧与力量;参与能促进人的主体发展 。在一个家庭中 , 父母应尊重孩子的主体地位 , 家里办大事时(如买房、买车、添置电器设备等) , 应该了解孩子的意见 , 让孩子参与家庭大事的管理 , 尽可能形成共识 , 有利于家庭良好氛围的形成 。在参与的过程中 , 要注意参与的度 , 不要什么都顺从孩子 , 而要尊重与引导相结合 。参与的目的是为了培养孩子思考问题的习惯 , 促进孩子能力的提升 , 而不是一味的满足孩子的要求 。
一分钟惩戒
曾经的棒槌头上出好布 , 今天不出;曾经的棍子头上出好人 , 今天不出 。孩子出现非常严重的过失行为 , 如在校出现严重的违纪行为 , 在社会上出现严重的不文明行为等 , 一定要进行惩戒 , 否则孩子有可能蜕化变质 , 走向错误之路 。因此 , 父母要表明自己的态度 , 可以用较为严厉的言词旗帜鲜明地进行批评 , 指出错误的性质 , 限期改正错误 , 同时父母对此表现出很伤心的情感 , 引发孩子思考 。但决不可动手伤害孩子 , 要有理智 , 控制自己情绪上的冲动 , 避免产生对立的情绪 。要掌握惩戒孩子的最佳时机 , 孩子自责时 , 有他人在场时 , 孩子特烦躁时不要惩戒 。
一分钟示爱