3、打造班级特色 。创建书香班级，家庭争做书香家庭，人人争做书香达人 。目的提高学生阅读能力 。班级建立图书角，开展老师、家长、学生每天读书（报）半小时 。定期交流体会，写读后感 。两周做一次书香阅读笔记，朗读、展评 。
4、语文开展多彩活动 。如经常开展书法比赛、朗读比赛、作业评比、手抄报评比等活动，提高学生语文素质 。
5、在作文中开展多彩活动，提高学生习作能力 。老师教会学生学会观察，让学生做生活中的有心人 。
（1）开展每两周写一篇日记 。
（2）每天有四人写漂流日记 。
（3）每月开展月作文比赛 。
（4）优秀作文展评、发班级博客、推荐报刊、编选优秀作文集 。
（5）家长关注孩子作文，提供孩子写作素材，辅导孩子作文，打印作文 。
五、班级管理策略
1、培养班级小干部，实行干部轮流制 。学生自荐、述职，确定人选 。明确职责，提高孩子的工作能力 。
2、值勤班长轮流制 。实行班级自主管理，采取值勤班长轮流制，记录学生每天成长，提高学生能力 。
3、班级实行争章评比制度 。包括学生一日常规、参加比赛、学习成绩，通过争章体现出来 。犯错扣章，最后与期末评三好、文明、优干结合起来，章多优先考虑 。
4、安全牢记在心 。包括上放学、上下楼梯、大课间、体育课等一切安全 。不做危险的游戏，不准打闹，谁出事谁负责 。还要做到有事有病请假，过后补上假条，确保学生安全 。教育孩子早上不要迟到，中午不准早到校 。
5、发挥好家委会的作用 。新家委会改选，要求愿意为班级、为学生奉献爱心的家长 。协助学校、班级开展活动，提高家长的凝聚力，提高学生的素质 。
6、利用好班级博客，把班级活动、学生优秀作文传上去，让学生评论，留下活动照片，让博客伴随学生成长 。
7、做好家长济南市民意调查工作 。
8、表扬进步学生、爱心学生、家长 。
六、向各位家长提建议和要求
1、家长要做孩子学习的榜样 。家长是孩子一辈子的老师，要注意自己的言行，多向孩子传递正能量教育 。家长还要不断地学习，学习教育孩子的方法、学习与孩子相处、学习培养孩子良好习惯的做法、学习如何辅导孩子的作文等 。家长好好学习，孩子天天向上 。
2、家长配合老师教育孩子有高尚的品德、培养良好的习惯 。要重视孩子的学习，教育孩子上课学会倾听，积极发言，认真完成各科作业，学会预习、检查，提高学习效率 。对学习有困难的学生，家长必须辅导、请家教、报学习班，把知识补上 。
3、家长每天交流孩子在校表现，了解孩子的成长快乐和烦恼，及时沟通 。每天督促、辅导孩子认真完成各科家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈 。检查合格后在作业本上签名 。

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