工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进 。
如果这次落选，我将一如既往地服从领导，踏实工作，朝着人生目标不懈努力！ 我的演讲结束了，谢谢大家
各位领导、老师们：
大家上午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲 。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值 。因为我就是一名普普通通的英语教师 。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长 。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私 。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任 。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中 。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，20xx年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己 。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验 。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略 。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师，为了老师的一切”这样的准则 。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣 。
四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩 。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平 。
1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功 。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力 。
2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以“规则、自由”为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作 。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少 。
3、教育教学方面：协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础 。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队 。
4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决 。

竞选组长演讲稿格式怎么样？

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