诗词大会中的两位点评嘉宾叫什么( 二 )


我前两天还在跟基友吐槽董卿的古典文学功底不低,不仅所有题干念得抑扬顿挫,流畅自然,而且点评嘉宾抛出的梗也能接上,偶尔还能来两句应景的诗词配合采访 。
对比一下之前在知乎上看到,某当红小花旦当年演红楼梦的重要女配,之后上节目强调受训多时,结果连判词也读不来(摊手) 。
感觉国内知名女主持除了董卿,其他人来主持这个节目都会有点违和 。
而且董卿的妆发真是一期比一期好看啊QAQ有时间再来补充,期待第三季能够完善赛制,减少运气分~【中国诗词大会观后感800字三】第二季《中国诗词大会》于春节期间开播以来受到社会广泛关注,节目中多位具有深厚古诗词素养的年轻学生更是实力“圈粉”,被网友称赞“腹有诗书气自华” 。
学者表示,兼具典雅韵律与人文精神的古诗词在现代社会仍能引发情感共鸣,要加强古诗词的审美教育,促进中华优秀传统文化在年轻人中更好地传承和发展 。
不靠颜值靠才情 年轻学子频获赞“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我...
诗词大会中的两位点评嘉宾叫什么

中国诗词大会第三季观后感 今天,打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会,看了之后很受启发 。
以前听说过这个节目,但是没有认真看,今天看了,觉得节目很精彩 。
古诗词是中华传统文化的瑰宝,从小学开始,我们就经常教会儿童背唐诗宋词,“离离原上草,一岁一枯荣”、“床前明月光,疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥 。
随着年龄的增长,更多的古诗词走了学生,走进了人们,人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美,情境的美,感受着传统文化带给我们的乐趣 。
参加古诗词大会来自于各个行业,有工人、有农民、有警察、有大学生 。
在这里多数擂主都是大学生,今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主 。
在今天的挑战中,她再次蝉联成为第四届擂主 。
其中,有一名同济大学的学生,能够背下近万首古诗词,真是了不起 。
今天嘉宾点评也十分到位,对古诗的作者及作品解释得也十分到位 。
让人更加热爱古诗词 。
自从习同志任总书记以来,他十分重视传统文化,在多次场合谈到传统文化重要性,并提出要大力发扬传统文化 。
为此,教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件,把传统文化纳入到中小学教育教学之中 。
实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题,通过校园环境的创立,学生吟诵《弟子规》,教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂,走进学生的心灵 。
在营造书香校园的过程中,又增加了一项每周一诗,效果也非常好 。
虽然,我们在传统文化建设方面做了一些工作,但是工作做得还不细,还不实 。
有些工作还是在流于形式 。
今天通过观看中国诗词大会,让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要,让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量,更重要的是对孩子成长的一种熏陶,学生在吟诗作赋中能够提升思想境界,提高学生品味,从而进一步提高学生的修养气质,腹有诗书气自华,就是在证明孩子书读多了,诗词背诵多了,自然从内往外的有所改变 。
所以,要进一步加强古诗教学,从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目,不能只满足于教材的那几首古诗,要扩展古诗内容,要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗,开学初就要把要求背诵的诗目发给各班,一年二十首,要求学生不但会背,更要理解古诗的意思 。
高年级要加强诗词的学习,要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词,从而丰富阅读内容 。
中华诗词大会是一个很好的节目,它给所有人一些启迪 。
特别是要引起教育工作者的思考,传统文化要从小学抓起,诗词要从小学背起,把这些诗词好好地传承下去,不但是增加了知识,更是一种责任,这种责任就是要时刻记住,诗词演读着历史,诗词传播着文明,诗词代表着文化,是一个国家的象征 。
特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们更加认真学习古诗词,让传统文化成为复兴的一种力量,引领着我们大步向前 。
中国成语大会火了,中国诗词大会火了,朗读者又火了.为什么会火作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑 。
为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特策划举百科知识竞赛 。