教育管理述职报告格式怎么样?( 四 )
以上是我的工作汇报 , 如有不当之处 , 敬请领导、老师们批评指正 , 谢谢大家!
日子过得真快 , 转眼间又是一年 。在这一学年里 , 我始终坚持“工作第一 , 严守纪律 , 尊敬领导 , 团结同事”的作风 , 做到出满勤 , 干满点 , 大事讲原则 , 小事讲风格;恪守-静坐当思己过 , 闲谈莫论人非的人生信条 。在领导和同事们的帮助下 , 各项工作完成的都比较顺利 , 现将工作做如下总结 。分两部分:(
一、多学知识有好处 。
二、多干工作没坏处)
一、多学知识有好处 。
“学海无涯 , 学无止境” , 只有不断充实自己 , 才能保持自己的知识水平 , 提高工作能力 。印度iit的精神 , 一直激励着我 , 所以坚持学习是我工作以来一贯的习惯和作风 , 我坚信学好数理化走遍天下都不怕 , 学好英语知天下 。作为一名教师要多学点东西免得人家说你是混子 , 结合自己的工作特点 , 我确立的学习重点是中学数理化、新概念英语、希望英语、疯狂英语voa、走遍美国等 , 保持并提高自己的英语水平 , 确保自己英语知识丰富 , 口语流利 , 在工作中不说外行话 , 不做外行事 。去年我还自己印制了一本俚语 , 希望通过周主任确认后引发给英语教师 , 以提高他们的口语能力 。通过学习 , 丰富了自己的知识、为今后更好的工作打下基础 。
二、多干工作没坏处
在工作中 , 我始终坚持平民生 , 平民活 , 闲静轻重 , 不分你我 , 都是工作 , 啥都不说 , 谁有工作 , 都能找我 。
1、学期初和学期末检查 。根据教办的分工 , 我一直是负责检查作业备课档案这些内容 , 这项工作你说多了老师不高兴 , 校长长长脸 , 说少了老师认为你忽而马约工作浮漂 , 所以每次检查前我总是先熟悉标准 , 掌握尺度 , 做到心中有数 , 在检查中不疏漏 , 不麻痹 , 认认真真 , 扎扎实实 , 查得准确 , 记得真实 , 反馈清楚 , 总结及时 , 各校的优点查得全面 , 缺点反馈到位 , 有利于在工作中整改 。
2、在教研方面 , 我积极研究英语教学的新思路 , 时时思考我们艾山街道的英语教学 , 多次询问其他单位的英语教学情况 , 和我们艾山的教学加以比较 , 不断改进教学方案 , 本学期在教办领导的大力支持下 , 我们积极开展了“淡化语法 , 简化教材 , 强化训练”为主题的英语教研活动 , 统一组织了小学英语期中考试 , 专门组织了毕业班英语教学常规展评 , 举行了学期初、末两次听评课 , 抽听了年轻教师的达标课 , 统一定制了规范有效的单元练习题 , 要求部分学校配备了质量较好的录音机等教学设备加强了听力训练 。结合艾山的英语教学实际 , 我在中国教育论坛网页上发表了《农村小学英语教学论坛》 , 结果很多读者积极发稿参加评议 , 有一定反响 。近两年 , 艾山的小学英语教师新分配的改专业的较多 , 从语音语调、教学风格、课堂形式、教学方法、教学模式上有很多差距 , 大多数小学的英语教师还是讲解式授课 , 哑巴英语的现象还很严重 , 要短时间内改变这一现状是一件很艰难的事情 。所以我还积极和各个学校的英语教师进行沟通 , 了解学生 , 了解进度 , 每次听课后我都是把反馈意见书面留给老师们 , 叫他们相互借鉴改进教法 。根据新教材虽然实用有效 , 但是知识结构零乱的特点 , 我积极进行课程教法研讨 , 大力推行国外流行的“听说为主 , 读写为辅 , 演唱为补”的教学方法 , 着重培养学生的英语应用能力和用英语思维能力 。另外根据教育局和教办的安排 , 专门邀请了外教emmanuel到艾山一中、艾山二中、寨子联小、中小进行了口语示范授课活动 , 提高了学生的兴趣 , 加强了艾山的英语教学 , 在这些活动中 , 我都是深入课堂 , 加强配合参与互动 , 保证了外教授课的顺利进行 。
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