中学校长个人述职报告怎么写?( 五 )


1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用 。
2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好,
3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象 。
4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔 。
【中学校长个人述职报告怎么写?】5、撕心裂肺录取收费:xx级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于xx级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关 。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴 。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪 。圆满完成了学校交给的任务 。
三、教师队伍建设:
世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平 。
1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件 。
2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界 。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机 。
3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会 。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节 。被听课次数也在5次以上 。
4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅 。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持 。名师工程已初见成效 。
5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚 。"美丽5分钟"课题顺利通过市级专家初检,并获好评 。现又申报了三项省级课题 。
6、发掘每位老师的个性特长 。不同的教师有不同的个性,不同的长处 。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的`,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能 。不同个性的教师都在学校找到了立足点 。