教师竞聘演讲稿怎么写?( 二 )


多年来的教学生涯 , 从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师 , 我一直致力于“我的教学我的生活 , 享受课堂享受生活”的课堂设计与实践 , 我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活 。
4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享 , 有较强的科研能力:
撰写了十多篇文章 , 先后获得国家级一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖 , 在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖;指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改 , 展风采”活动三个一等奖 。在咱们北山优秀教师太多 , 我不是最优秀的 , 但我可能是最积极、最勤奋的学习者 , 思考者、实践探索者之一 。
三、我的工作设想
假如我竞聘成功 , 我将做到“有位有为 , 以为立位” 。
现在 , 我向大家谈谈我工作目标及具体想法:
教科室是学校教育科研的管理机构 , 教科室副主任在各级领导的统筹下 , 配合学校教务处、德育处等各部门 , 负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作 。

教师竞聘演讲稿怎么写?


竞聘演讲:教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!我叫张瑜 , 原来在南坞小学工作 , 近几年来一直从事小学英语的教学 , 今年因工作调动 , 调整到我们东申小学工作 , 我感到非常的高兴 , 同时 , 也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会 。我今天我竞聘的岗位是
三、四年级的英语教学 。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我1996年毕业于淄博师专数学系 , 后分配到召口中学从事数学教学 , 开始改教初中英语 , 因身体状况 , 调入小学从事小学英语教学至今 , 自考大学本科毕业 , 被评为中学一级教师 。自工作以来 , 我一直兢兢业业 , 勤奋工作 , 所教科目成绩一直据全镇前列 , 特别是近几年来从事小学英语教学 , 所教班级多次获得全镇第一名 , 个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师 , 区优秀教师 , 个人年考核优秀等次的荣誉称号 , 并有多篇论文在市级报纸发表 。
下面我谈一下 , 我竞聘英语教师的几个优势和条件:
1.有良好的师德