二年级活动课教案怎么写？( 五 )

三、观看制作袖套的短片
四、介绍袖套的制作方法：
1、取材选料。一般家用袖套都是就地取材，或用旧衣服改制，或用以前买的多余布料裁剪。布料大小可根据材料的大小来决定，布料宽度小于6寸的，则采用拼片完成。如果单片宽度有1.2尺宽，1.3尺长，能做一只袖套了，就不用拼了。
2、裁剪。以大片为例，将布对折成四层，反面朝外。用尺子从对折处向开口处量，上袖口为0.63尺，用画粉作个记号，下袖口为0.53尺，也用画粉作个记号，然后用画粉将两点之间连线，呈梯形状。线外多余的部份剪掉。这是冬天用的袖套，夏天可稍窄些。
3、缝合。除开口处要缝合外，袖口处一般采用加皮筋缝合。
五、老师讲解制作过程中容易出错的地方
六、学生学习缝制袖套。
七、展示评价
八、作业：继续完成袖套的制作板书设计：
课后记：
制作篇
用废旧易拉罐制作哨子
教学目标:
1.通过学习，让学生了解哨子的相关知识。2.让学生学会制作哨子的方法。3.培养学生自己动手制作的好习惯。教学重点: 让学生学会制作哨子的方法。教学难点: 让学生学会制作哨子的方法。教学方法: 演示法教学准备: 废旧易拉罐教学过程：
一、引言
同学们玩过哨子么？你们想知道哨子是怎么制作出来的？
二、讨论
讨论哨子可能是用什么材料，怎样制作出来的
三、观看制作哨子的短片
四、老师介绍制作哨子的材料：
两根软吸管(普通吸管亦可)、一个铝制易拉罐、强力胶粘带、大一点的塑料瓶或桶、刻刀或剪刀、水。
五、老师介绍制作哨子的方法:
1.围绕易拉罐在距离其底部1cm处画一条线，沿线将易拉罐切割成两部分，割下的底部弃之不用。
2.将塑料瓶从中部切割成两部分，顶部弃之不用。
3.在塑料瓶中注入水，将切好的易拉罐有小孔的一端向上直立在水中。
4.将吸管弯折成"L"形，将其放置在易拉罐顶端小孔旁边，并向吸管吹气。调整吸管的位置，直到可以听到声音。比过程必须通过多次尝试才能成功。
5.当你找到最理想的发声部位后，用强力胶粘带将吸管固定在易拉罐上。
6.在向吸管吹气的同时缓慢从水中抬起易拉罐。
六、教师注意:空气振动产生声音，在易拉罐哨子中，空气从吸管流出，在小孔边缘分成了两部分，产生的气旋进入易拉罐使空气产生振动，在罐内形成声波。一般来讲，从水面到小孔的距离越短，所产生的声波音调越高。因此，当你上下移动易拉罐时，就会产生高低不同的音调。
七、学生运用教师讲解的方法制作哨子。
八、展示评价
九、作业继续完成哨子的制作板书设计：