游学的作文300字格式怎么样?( 九 )
且行且思
11级9班卢阅孚
站在高山之巅 , 我以我坚实的足迹 , 丈量大地的巍峨;行走天地之间 , 我以我自由的灵魂 , 漫步思想的圣殿 。读万卷书 , 行万里路 , 以脚步漫游世界 , 以思想遨游天空 。且行 。且思 。
或许我的身体束缚了我的脚步 , 但我的思想早已冲出这重重桎梏;或许我的目光所及尽是苍茫之疮痍 , 但我的双脚定将引我走向这九州八荒 。
且行且思 , 思他人之不能思 , 行他人之无处行 。
思而不行 , 殆而无获 。
树影摇曳 , 那是大地的太息;风声沙沙 , 那是天空的慨叹 。独坐幽篁里的你 , 王阳明 , 怎知自己正是那群竹的笑柄?三日的苦修让你一无所获 , 长久的格物使你身心俱疲 , 高喊着“格物致知”口号的你 , 在这竹林之中 , 格出的只有身体的病痛 , 和眼中那残存的不甘 。
“思而不学则殆 。”岂止是学 , 若思而不行 , 也亦殆矣!我思故我在 , 无行则无获 , 而其身犹不解矣 , 且身心俱敝 , 岂不痛哉!
行而不思 , 愚之甚矣 。
大雨滂沱 , 那是上天的泣涕;青砖呕哑 , 那是岁月的悲啼 。当长城的方砖被标价刻字 , 当沉睡的古迹已人声鼎沸 , 当“到此一游”被学者们叹惋——他们 , 旅游者们 , 明文的规定阻挡不了他们抬起手中的笔 , 不痛不痒的处罚牵绊不了他们迈进的足——就这样 , 就这样 , 举起手中的相机 , 他们拍下的只有自己的洋相 。
“行成于思毁于随 。”而现如今将出游视为成长之行的又有几何!行之为行 , 不在区区之合影 , 无论所谓刻字留念 。行者 , 使心与身并驾齐驱也 。只有心灵跟上脚步 , 你的足迹才会给心灵更多成长的理由 。
且行且思 , 以游无穷 。
摇扇不语 , 那是哂笑的宋荣;踏花而过 , 那是御风的列子 。我 , 微命三尺 , 书生一介 。高三的现实使我跻身书山题海 , 遨游诸子百家 。虽然不能踏徽杭之古道 , 访齐鲁以寻根 , 然我之思想早已将这万水千山走遍 , 走遍春夏秋冬 。
或许我们的足迹不能遍布世界 , 但我们的思想可以畅游宇内;且行且思 , 行于心 , 故人之无处行也;而思于天地 , 人之不能思也 。故夫思于天地 , 则行于天地 , 行非足之行 , 思亦非神之思 , 乘宇内之正气浩然而游于无穷者 , 此言得也 。
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