《小猪大侠》读后感怎么写？

前不久，学校借了一本书——《小猪大侠》。
这本书的主要内容是：男孩莫跑跑变成小猪的外形，荧光小猪变成了莫跑跑！小猪莫跑跑被小偷抓去了动物学院，最终，小猪逃出了学院，守时老头在最后救了他。
在老头的身上，我懂得了要答应别人的事，要努力做到。
这让我想到了自己……
【《小猪大侠》读后感怎么写？】有一次，我和郭芳兵约好下午上学，我去她家找她。可是由于我在家写练字，忘记了看时间，最后很晚了。这时，我的心里跑出了两个小人，一个说：“都这么晚了，一会儿就迟到了！别叫她了，自己走吧！”另外一个小人否定了那个小人的说法，对我说：“做人可要讲信用哟！”嗯！对做人一定要讲信用！所以我听了第二个小人的说法，去叫郭芳兵，这时，郭芳兵正准备去叫我呢！
守时守信这是做人的原则！

《小猪大侠》读后感怎么写？

今天，我读了《小猪大侠》第一章，大概内容是这样的：大槐树小学四年级(1)班有个男生叫莫跑跑。在他一、二、三年级的时候经常拿着一根一尺长的小竹竿当宝剑挥来挥去。
因此，有人叫他“精神病莫跑跑” ，或者是叫“小竹竿莫跑跑” 。由于，莫跑跑把挥舞小竹竿当成了一项运动，所以，他身体特别棒。有一次，他的班主任叶老师叫他去医务室，他心里很紧张，因为他以为自己身体出了什么毛病。后来才知道，是去医务室做实验。刚来的米教授对他说：“别人问你干什么，你就说是参加×计划!”莫跑跑乖乖地答应了。
读了这篇文章，我知道了，不应该做的事不能做，应该做的才做;心里想得不一定和真实的一样;爱动有时候也不见得就是坏事。

《小猪大侠》读后感怎么写？

《小猪大侠》是我去年读过的一本书，但是内容非常有趣，现在想起来感受还是特别深。
这本书的主要内容是，在一场意外的实验中，男孩莫跑跑竟然变成了一只小猪，而荧光小猪却变成了莫跑跑，说是变，其实只是他们的外形变了。但是别人可不知道，山猫和樱桃把莫跑跑抓到了自己的动物学校，在那里，莫跑跑可是吃尽了苦头。我最喜欢的是莫怕跑变成小猪的那一章，作者写的特别神奇有趣。