教学流程规章制度怎么写?

教学流程规章制度
在日常生活和工作中,制度对人们来说越来越重要,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用 。到底应如何拟定制度呢?下面是小编收集整理的教学流程规章制度,仅供参考,大家一起来看看吧 。
一、教学流程管理的责任主体:
学校在编在岗的教师
二、教学工作总要求:
1、熟悉教学计划,钻研课程标准,掌握教材的内在联系,并根据课标要求和学生实际制定好学期授课计划 。
2、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针 。
3、教师要精心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量 。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂35分钟 。
4、要重视课堂教学实效,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思 。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量 。
5、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性 。
6、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动 。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果 。
7、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施 。
8、要按时积极参加教工学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平 。
9、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教导处存档 。
10、完成学校交给的临时任务 。
三、教学流程管理的基本要求:
(一)备课
1、准确分析教材的编排特点及重点训练项目 。
2、实事求是分析班级和学生的情况 。
3、确定切实可行的教学、教研、教改的方法措施 。
4、确定全册教材掌握知识,培养能力的教学要求 。
5、根据教材与班级的实际安排教学进度 。
6、每章节(每单元)、每篇课文、每教时要有明确具体的`教学目标和重点难点,精心设计教学,及时记录目标达成度及问题解决情况 。
7、教学过程设计服务于教学目标,使用合理的教学策略,有突出重点难点的具体教学步骤 。
8、分层次精心设计练习,能满足不同层次学生的需求 。