幼儿园教师奖罚考核规章制度怎么写?( 二 )


10、教研组以推门听课的'形式对每级进行2次班级常规管理抽查(幼儿生活、学习行为习惯等) 。
(三)、园本培训(每月考核):80分
1、按时制定班务、家长计划,每个月段长主持下确定月计划,两位老师共同制定周计划 。
2、每月撰写幼儿观察记录1篇(新教师2篇) 。确定一名幼儿为观察对象,每周进行至少一次行为表现记录与分析,该幼儿观察结束后总结或下个月继续 。
3、每月撰写课后反思1篇 。(新教师3篇、三年内新教师2篇) 。在详案上反思教学行为或幼儿表现 。
4、每月撰写听课分析1篇(新教师2篇) 。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20篇,新教师25篇 。
5、每月1次读书交流会心得体会 。全学期撰写一篇教育理论读后感 。(新教师2篇)
6、博客开设 。教研组与新教师开通博客 。每月发表6篇日志,考核合格的每月加10分.
7、后勤工作人员积极参加教师培训工作,及时完成岗位上的各项任务:计划、总结、反馈、记录等文本工作,努力提高自身业务水平,并参与本项考核 。
(四)、教师个人形象(每天抽查):20分
1、教师之间团结友爱,不拉帮结派,不排挤同事,有良好的班级搭档关系 。
2、工作积极主动,,能与家长建立积极有效的联系,不得做出有损幼儿园形象的事情 。
3、穿着大方得体,不坦肩露背,不穿奇装怪服,不浓妆艳抹、披头散发;不穿细高跟鞋、拖鞋进班;不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等 。星期一统一穿园服 。
4不在园用早餐,不串班、不集众聊天吃零食,不上网聊天游戏,不说脏话 。
5、及时、按时完成各项工作任务,不得拖延、无故缺席,拒绝工作任务 。
6、关爱幼儿,饭前便后,户外活动后认真按要求给幼儿洗手,餐后、午睡起床给洗脸等 。正确使用批评教育,不体罚和变相体罚幼儿 。
7、教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话 。语言准确,态度亲切,举止从容 。
8后勤工作人员更要注意个人形象,上班时间不得随意离开工作岗位,负责保育工作的人员午睡时间要在班级帮助主班教师,配合教师大方得体接待家长,参与本项所有考核条例 。
(五)、环境创设与班级幼儿活动(抽查考核):40分