守株待兔教学反思格式怎么样?(14)
这堂课在我们的讨论声中结束,孩子们却意犹未尽……
守株待兔教学反思格式怎么样?
《守株待兔的老农夫》选自人教版小学四年级音乐上册,第二单元的歌曲,节拍是四二拍 。是一首叙述性体裁的歌曲,主要描述了一个《守株待兔》的寓言故事,诙谐、幽默的通过歌曲形式讽刺不劳而获的老农夫 。本节课我以《守株待兔》的成语故事作为导入点,激发兴趣,引导学生感知音乐、理解音乐故事 。这样做了铺垫,吸引了学生的学习注意力,效果不错 。
在备课时,我所注意到的一些知识点和歌唱技能上的要求,在实际教学中学生能够在教师的引领下完成,有个别乐句学生音准掌握得不是很好,通过反复训练,讲解,这样,学生很快唱准了 。
因为本课的知识量很大,所以最后时间上有点紧张,音乐文化视野拓展部分没有完成,以后要注意时间的设计和对教材的深刻再挖掘,尽量不出现没有想到的情况发生 。
最后剩了一点时间,我就把歌曲变成了课本剧,让几个学生分角色表演歌曲,结果大家都很积极在表演的过程中也都很放得开,模仿兔子的的同学表现的很慌张,老农夫的同学在等待的过程中都自由的发挥,让小观众们看得津津有味 。快下课了,没机会上台表演的同学还都很遗憾,直到我说“下节课咱们继续表演”时,才开心起来 。所以音乐课能让学生们意犹未尽就算是成功的,在今后的课堂上,我会都带着学生们多多表演,让他们感受不一样的快乐 。
- 七年级教学计划怎么写?
- 三年级体育教学计划怎么写?
- 五年级上册音乐教学计划写法怎么样?
- 四年级美术教学计划怎么写?
- 八年级上册物理教学计划怎么写?
- 五年级语文教学计划如何写?
- 初中学校教学工作计划怎么写?
- 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写?
- 八年级上册教学计划如何写?
- 七年级上册美术教学计划怎么写?