加强学生行为习惯养成教育发言稿怎么写?( 三 )


这些都是有损我们小学生形象的不良行为,让我们从今天做起,和这些不良的行为说再见!
昨日的习惯,已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天 。让我们从今天做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起,从小养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生!

加强学生行为习惯养成教育发言稿怎么写?


各位老师、同学们:
上午好今天我讲话的主题是“如何养成良好的学习习惯” 。
同学们,世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯 。一个班级,一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此 。习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务 。
管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶、做主人还是做奴隶;全在于自己的`选择 。行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,良好的行为习惯是人一生的根基和资本 。可见中学生良好的行为习惯养成是多么重要!
那么什么是习惯 。所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式 。习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量 。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时曾深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的行为习惯 。”
那良好的行为习惯怎样才能培养起来呢?我认为应从以下几方面考虑:
1、提高认识 。通过学习,了解习惯形成的原因、方式及习惯对人的影响,提高认识,自觉养成良好的行为习惯 。叶圣陶有一句话:“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯 。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地运用 。好像出于本能,一辈子受用不尽 。”培根也告诉我们“习惯是一种巨大的力量,它可以主宰人生 。”
2、慎重选择 。不是所有的行为习惯都是好的,它有良莠之分,因此要养成良好的行为习惯首先要分清好坏,慎重选择 。要知道勤奋学习是好习惯,知恩图报是好习惯,遵纪守法是好习惯,等等 。而凡事拖拉是坏习惯,,好吃懒做是坏习惯,上课睡觉是坏习惯,随手乱扔垃圾是坏习惯,好习惯越多越好,坏习惯一个都不要有 。
3、注重细节 。说话、走路、吃饭、吐痰等生活细节,看起来是小事,但是如果不注意,一旦养成不良的行为习惯就会损害自己,影响他人,甚至会影响到国家形象 。在中国随地吐痰似乎是习以为常的事 。但是在韩国一个公共场所,专门用中文贴“不随地吐痰”,意大利比萨斜塔用中文写“不要随地吐痰”,美国在厕所里用中文写出“便后请冲水”,法国社论:中国不要把痰吐到全球 。形象往往通过人的.行为习惯体现出来,一个吐痰的细节,就因为我们养成了随地吐的行为习惯,让我们在世人面前丢尽颜面 。在东方中学也还存在极个别学生留着奇异的发型、戴着耳环,满嘴脏话等也影响我们东方中学在社会上的形象 。