《童年·在人间·我的大学》读后感格式怎么样?( 六 )
《童年·在人间·我的大学》读后感格式怎么样?
在暑假我读了马克西姆·高尔基——《童年·在人间·我的大学》 。
这本书是高尔基先生的自传体三部曲,后来合并在一起,分成了三个部分 。
第一个部分讲述了主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲一同去到姥爷家生活,在那里他受过姥爷的凶狠地打骂,看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹,但也得到了姥姥的疼爱 。在这样的的童年 。
第二个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产,阿廖沙来到社会,在鞋店当过学徒,在绘图师当过杂工,当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书 。
第三个部分讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山,结果希望破灭,只好到处做杂工 。住“大杂院”、做苦工,后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者,不久阿廖沙也成为了一位革命新人 。通过和社会上不同的人交往,阿廖沙进入了一所“社会”大学,并且在其中慢慢长大 。
读了这本书,我感受到了读书的重要,学会了凡事都要学会坚持 。
我喜欢慈祥的姥姥,讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙 。我佩服阿廖沙顽强学习的精神,他在工作的空闲处还在读书 。我还很佩服他的勇气,在十一、二岁就已经在外打工了,真厉害!
我认为:要成为一个革命者,要在艰苦的环境下磨练,才能坚强,什么都不惧怕!我相信:只要努力就能创造美好的明天幸福的生活!
《童年·在人间·我的大学》读后感格式怎么样?
在我读的书目里,我最喜欢的就是《童年·在人间·我的大学》这本书 。
读完了这本书的第一部分《童年》,我不禁泪流满面;读完了《在人间》这部分,我又为旧俄国的黑暗制度而气愤;读完了第三部分《我的大学》,我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动 。
这本书里讲主人公阿廖沙小时候父亲病故,9岁时跟母亲来到外祖父家,亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事 。但是,外祖母却给他讲了许多故事,他被外祖母的故事所吸引,因此对文学产生了极大的兴趣 。
11岁时由于外祖父家业破产,无法养育他,他便到社会上打工,独立生活 。他曾经在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工,受尽了屈辱 。可是,书籍使他找到慰藉,在探索文学的路程中,阿廖沙又一次开始了新的人生 。
在16岁那年,阿廖沙获得了自由 。他重新结识了许多朋友,他一直想上大学,可是那时的大学对穷苦学生是关着大门的 。终于,有一个“特别大学”——专门收留穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门,阿廖沙终于开始了新的生活 。
读完这本书,我深深地感受到,在生活上,阿廖沙和我比真是差得太远了,我从小就有父母的关心、爱护,是“小公主”、“掌上明珠”,真是含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔着 。可是我却总说自己父母如何如何不如别人 。在学习上,我时不时嫌学习闷啊,烦啊,一点儿也不主动,对比起来小阿廖沙把学习当朋友,而我却把学习当成了自己的敌人 。
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