③制度建设 。建立健全班集体制度 ， 使班集体建设实现“制度”管理 。各班在以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳 ， 对现有《班规》、《班级公约》、《班级奖惩条例》等班级制度以民主的方式 ， 进一步制定和完善 ， 使各班真正做到有章可循 。
【第二学期德育工作计划怎么写？】④在全校范围内推广我校已经形成的良好的班级管理模式 。本学期推广丁金娥、白炳珠等优秀班主任老师的“爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式 。以“红桥论坛”为平台 ， 展示优秀班主任老师的班集体管理模式 ， 以访谈的形式 ， 开展优秀管理模式的介绍及推广 ， 使全体德育工作者进一步发现和了解身边的“金点子” ， 为更多的老师提供实践经验 ， 让年轻班主任、助理班主任更快地胜任班主任工作 。

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