小学古诗词积累竞赛试题( 四 )


3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
4.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 。
5. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
三. 诗词与鸟 。
(先将诗句补充,再写一句含有鸟名的诗句 。
) 1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。
2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来 。
3.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。
4.明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉 。
5. 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 。
四. 诗词与花 。
(先将诗句补充,再写一句含有花名的诗句 。
) 1.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 。
2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。
3.墙角数枝梅,凌寒独自开 。
4.采菊东篱下,悠然见南山 。
5..停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
小学古诗词积累竞赛试题

求小学升初中的模拟试题(最好是人教版的),谢谢! 有很多2008年小学升初中语文模拟试题 一、积累与运用(55分)1、看拼音写词语,并按后面的要求做题 。
(10分) kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie( )( )( )( )( )( ) (1)、整体认读的字: (2)、读平舌音的字: 2、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”) 。
(5分) 膝盖(xi qi) 露骨(lu lou) 相称(cheng chen) 动弹( dan tan) 歼灭(qian jian) 厌恶 (wu e) 号 叫(hao hao) 开凿(zao zuo) 涨涌(zhang zhang) 强迫(qiang qiang)3、 改正错别字 。
(6分) 无精打彩( ) 留光溢彩( ) 精兵简正( ) 困或不解( )服荆请罪( ) 初出矛庐( ) 湛测路线( ) 理志气状( ) 神彩奕奕( ) 浓装淡抹( ) 汗流夹背( ) 顾名思意( )4、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了你究竟掌握了多少,按要求或者照样子写出来 。
(12分) (1)、出自历史故事的成语: 、 、。
(2)、表现人物品质的成语: 、 、。
(3)、样子:书声朗朗 、 、。
(4)、样子:光亮——亮光 、 、。
5、精彩回忆 。
(12分) (1)、在课文中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子,摘抄一句写下来 。
(2分) (2)、你的作文中多次出现你的神来之笔或优美的片断,回想一下,写下几句来 。
(2分) (3)、六年来,哪一句名言或者格言一直激励着你努力学习 。
(2分) (4)、《郑人买履》中的那个人“宁信度,无自信也 。
”谈谈你对这个人的看法 。
(2分) (5)、写一幅含有比喻手法的对联 。
(2分) (6)、从下列诗人中选一位你佩服的,并且默写出他的一首诗词 。
(2分) (毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼) ,。
,。
6、实践与运用(10分) (1)、明天,我们就要毕业 。
你对母校、老师、同学最想说的话是什么?(2分) (2)、写一句很幽默的谚语或者歇后语 。
(2分) (3)、请以“安全”为内容,写一条广告语 。
要求语言简明,琅琅上口 。
(2分) (4)、以“关爱”开头,仿写两个句子 。
要求与例句字数相等,格式相同 。
(4分) 例:关爱是一句问候,给人春天的温暖 。
关爱是一个眼神,给人无声的祝福 。
二、阅读理解(30分) (一)、读《第一声喝彩》,完成文后问题 。
① 我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰 。
她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售 。
我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的花农的手 。
② 有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂 。
它们的花辨红得像火焰,我指着他们说想要 。
女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘(zai zhai)下来寄给远方的两个女儿 。
女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋(mai man)怨妻子太落五,认为还不如卖掉实会,寄一包玫瑰花给女儿毫无意思 。
可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯 。
③ 翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽 。
我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩 。
④ 女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现 。
然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情 。