小学古诗词积累竞赛试题( 四 ) 小学古诗词积累竞赛试题

3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
三. 诗词与鸟。
（先将诗句补充，再写一句含有鸟名的诗句。
） 1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4.明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。
5. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
四. 诗词与花。
（先将诗句补充，再写一句含有花名的诗句。
） 1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3.墙角数枝梅，凌寒独自开。
4.采菊东篱下，悠然见南山。
5..停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

求小学升初中的模拟试题（最好是人教版的）,谢谢！有很多2008年小学升初中语文模拟试题一、积累与运用（55分）1、看拼音写词语，并按后面的要求做题。
（10分） kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie( )( )( )( )( )( ) (1)、整体认读的字：（2）、读平舌音的字： 2、选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）。
（5分）膝盖（xi qi）露骨（lu lou）相称（cheng chen）动弹（ dan tan）歼灭（qian jian）厌恶（wu e）号叫（hao hao）开凿（zao zuo）涨涌（zhang zhang）强迫（qiang qiang）3、改正错别字。
（6分）无精打彩（）留光溢彩（）精兵简正（）困或不解（）服荆请罪（）初出矛庐（）湛测路线（）理志气状（）神彩奕奕（）浓装淡抹（）汗流夹背（）顾名思意（）4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照样子写出来。
（12分）（1）、出自历史故事的成语：、、。
（2）、表现人物品质的成语：、、。
（3）、样子：书声朗朗、、。
（4）、样子：光亮——亮光、、。
5、精彩回忆。
（12分）（1）、在课文中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子，摘抄一句写下来。
（2分）（2）、你的作文中多次出现你的神来之笔或优美的片断，回想一下，写下几句来。
（2分）（3）、六年来，哪一句名言或者格言一直激励着你努力学习。
（2分）（4）、《郑人买履》中的那个人“宁信度，无自信也。
”谈谈你对这个人的看法。
（2分）（5）、写一幅含有比喻手法的对联。
（2分）（6）、从下列诗人中选一位你佩服的，并且默写出他的一首诗词。
（2分）（毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼），。
，。
6、实践与运用（10分）（1）、明天，我们就要毕业。
你对母校、老师、同学最想说的话是什么？（2分）（2）、写一句很幽默的谚语或者歇后语。
（2分）（3）、请以“安全”为内容，写一条广告语。
要求语言简明，琅琅上口。
（2分）（4）、以“关爱”开头，仿写两个句子。
要求与例句字数相等，格式相同。
（4分）例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。
关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
二、阅读理解（30分）（一）、读《第一声喝彩》，完成文后问题。
① 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。
她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。
我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。
② 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂。
它们的花辨红得像火焰，我指着他们说想要。
女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下来寄给远方的两个女儿。
女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。
可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③ 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。
我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
④ 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。
然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。