放学了美术教案怎么写?( 四 )


设计意图:指出其作品的优缺点 , 解决绘画中的主要问题 , 进一步突破难点 , 体会学习方法 。
3、解决画面构图 。
师:怎样表现放学后大家活动得热闹、有趣 , 画面的构图也很重要 。
提供三组人物构图的活动教具 , 请学生通过拼摆完成构图 。学生分组联系组织画面 , 并说出自己的思考 。
设计意图:学生分组合作完成构图 , 解决构图中人物疏密关系 。
4、看课文 , 欣赏学生范作 。
师:书中的作品给你什么启发?
师:其他学生的美术作品有哪些值得你学习和借鉴的?
欣赏其他学生的作品 , 交流经验 。通过讨论来完善自己将要绘制的作业的构思 。设计意图:通过欣赏、评述解决构图问题 。
5、投影
补充介绍在构图和选材上有新意的作品
(四)、学生作业 , 
老师指导 , 学生绘画 。
作业提示:1、可采用多种绘画形式 。2、可以组为单位画一幅长卷 。3、也可独立完成 。
设计意图:辅导中教师随时发现有新意的创作 , 随时提出表现 , 鼓励学生大胆创新 。
(五)、小结
组织交流 , 学生展示 , 交流 。
设计意图:培养学生的欣赏能力和评价能力 , 领略绘画创作的喜悦 。