高中学习计划如何写?( 五 )


(二)我要掌握科学的学习方法 。
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力 , 减少对老师的依赖 , 增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性 , 改变学习的http://www、ppyw、bid/被动局面 。要在测览教材的总体内容后再细读 , 充分发挥自己的自学能力 , 理清哪些内容已经了解 , 哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来 。同时适当地一些课前的习题练习 , 逐步了解知识点 。这样既提高了自学能力 , 又为听课“铺”平了道路 , 形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力 。
2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径 , 老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华 。我制定的听课方法包括以下几点:
A)做好课前准备 , 即预习 。精神上的准备十分重要 , 保持课内精力旺盛 , 头脑清醒 , 以及对探求知识的极大兴趣 , 是学好知识的前提条件 。
B)集中注意力 。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲 , 靠意志来排除干扰 。
C)认真观察、积极思考 。不要做一个被动的信息接受者 , 作老师的合作者 , 学习的参与者 , 要充分调动自己的积极性 , 紧跟老师讲课的思路 , 对老师的讲解积极思考 。结论由自己的观察分析和推理而得 , 会比先听现成结论的学习效果好 。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法 , 学习思路 。
E)抓住老师讲课的重点 。即不能忽视老师讲课的开头和结尾 , 开头 , 往往寥寥数语 。但却是全堂讲课的纲 。只要抓住这个纲去听课 , 下面的内容才会眉目清楚 。结尾的话虽也不多 , 但却是对一节课精要的提炼和复习提示 。同时还要注意老师反复强调的部分 。
F)做好课堂笔记 。笔记记忆法 , 是强化记忆的最佳方法之一 。笔记 , 一份永恒的笔录 , 可以克服大脑记忆方面的限制 。俗语说 , 好记心不如烂笔头 , 因此为了充分理解和消化 , 我必须记笔记 。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习 。有选择的记笔记 , 记录经典例题 。
G)注意和老师的交流 , 听课要与老师有目光的交流 , 提问式交流 , 都可以促进学习 。
3、作业作业是提高思维能力 , 复习掌握知识 , 提高解题速度的途径 。通过审题 , 分析问题 , 解决问题可以达到巩固检验自己的目的 。完成作业时 , 一定要做到独立完成 , 去形成自己的一个独立的思维习惯 。