大班主题秋天的小雨教案如何写?
大班主题秋天的小雨教案
作为一位不辞辛劳的人民教师 , 总不可避免地需要编写教案 , 借助教案可以更好地组织教学活动 。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的大班主题秋天的小雨教案 , 欢迎大家借鉴与参考 , 希望对大家有所帮助 。
活动目标:
1.观察秋天 , 感受秋天的美丽、富饶 , 萌发对大自然的热爱之情 。
2.感知、体验作品的语言美、意境美 , 尝试仿编 。
活动一:美丽的秋天
准备:安排一处秋季特征明显的郊外 。
过程:(通过郊游和观看录像带 , 观察秋天 , 感受秋天的美丽和富饶 。)
师:秋天有哪些美丽的颜色?
幼:红红的枫叶 , 黄黄的银杏叶 。
幼:淡黄色、白色、紫色的菊花 。
幼:黄黄的梨 , 红彤彤的苹果 , 金灿灿的香蕉 , 白白的棉花 。
师:秋天是个收获的季节 , 你闻到了哪些气味?
幼:甜甜的水果味 , 清香的稻谷味 。
幼:桂花、菊花的香味 。
幼:烤山芋、糖炒栗子的香味 。
师:秋天一过 , 冬天就要来了 。动物、植物是怎样为过冬作准备的呢?
幼:燕子飞往南方 , 青蛙、蛇、熊准备冬眠 。
幼:蚂蚁、松鼠储藏粮食 。
幼:喜鹊忙着搭房子 。
幼:有些树叶变红了 , 有些变黄了 。
幼:风一吹 , 树叶一片片飘落下来 。
活动二:凉爽的秋雨
准备:在园内户外场地进行 。
过程:教师有意识地引导幼儿观察秋雨 , 感受秋雨中的景物及其变化 。
师:下雨了 , 我们一起来听听雨声是怎么样的 。
幼:小雨滴滴答答 , 大雨哗啦哗啦 。
师:秋雨落在身上有什么感觉?
幼:很凉快 , 很舒服 。
师:一阵秋雨过后 , 你觉得周围有什么变化?
幼:天气越来越凉 。
幼:树叶变黄了、变红了 , 一片片飘落下来 。
活动三:欣赏《秋天的雨》
师:我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》 。
师:你听到了什么?为什么散文中说秋天的雨是钥匙?
幼:秋雨给我们带来了清凉的秋天 , 带走了夏天 。
师:为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门?
幼:下过雨后 , 天气不知不觉就凉了 , 秋天来到了 。
师:为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料?
幼:秋天的雨染黄了银杏树叶 , 染红了枫叶 。
幼:田野变成金黄色 , 柿子也红了 。
幼:紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了 。
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