大班主题秋天的小雨教案如何写?( 四 )
活动二:秋天的菜场(参观活动)
【活动目标】
1、观察秋天农贸市场各个区域蔬菜、水产品的品种 , 初步了解秋季丰收的食物与人们生活饮食的关系 。
2、扩展幼儿生活经验 , 尝试自主选择购买各种蔬菜 , 做到语言流畅 , 礼貌大方 。
【活动准备】菜篮子、备好的零钱、选择路线
【活动过程】
一、活动前分组谈话 。
1、与家长交流
(1)交待本次活动目的 。
(2)重点提醒家长注意做好安全工作 。
(3)指导家长如何引导孩子了解秋天的季节性蔬菜、水产品 , 让孩子自己选择要买的菜 。
2、与幼儿讨论:怎样做文明的小顾客?如:礼貌与别人打招呼、不随便拿摊位上的东西、不在菜场里四处奔跑打闹、保持菜场内的环境卫生、爱护公共设施等 。
二、组织家长和幼儿一起参观农贸市场
1、幼儿、家长、老师有序地进入菜场 , 边观察 , 边介绍、交流菜场各区的划分(重点介绍秋季的时令蔬菜、水果、水产品):家禽区、蔬菜区、水产品区??
2、在参观后 , 幼儿自主选择购买一种秋天的时令菜 , 家长提醒幼儿用礼貌的语言进行购买活动 。
三、参观后谈话
1、请幼儿向大家展示自己买的菜 , 并介绍菜的名称 。
2、说说:在哪个区买的 , 你是怎么买的 , 你为什么买这种菜?
3、如果没有农贸市场会怎么样?
活动三:学当小采访人员(社会活动)
【活动目标】:
1、了解采访别人的过程和需准备的工作 。
2、懂得通过采访别人获得信息 , 也是解决困难的一种方式 。
【活动准备】邀请从事不同职业的家长来园(农民、水果店店主、园林师、水产商、采访人员等等)
【活动过程】
一、提出问题 , 引出思考:
1、明天我们将请来幼儿园一些小朋友的家长:如我们班徐家俊的爸爸(水产商)、大三班马舒颖小朋友的奶奶(菜农)、大二班杨淦林的妈妈(园艺师)、李佩佩的妈妈(水果店店主)来我们班介绍他们的工作 ,
2、你知道怎样采访别人吗?可以说些什么?问些什么?
3、怎样能让别人乐意接受你的采访?
二、观看采访人员的采访(采访保育员秋天的工作) , 了解采访顺序:
1、观看中一班周逸桐的爸爸(采访人员)采访保育员的过程 。刚刚的采访中叔叔问了些什么、怎样做的?
2、提升采访时的准备工作与过程等经验:事先准备采访内容 , 介绍自己 , 提出问题 , 得到答案表示感谢 。
三、鼓励幼儿在明天的采访中大胆尝试 。
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