关于文明礼仪的诗歌,150字左右( 二 )


做文明的使者 , 让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年 , 让我们用真心搭建礼仪桥 。
文明礼仪伴我行 , 中华美德放光芒 。
文明礼仪伴我行 , 到处盛开文明花
小学生文明礼仪故事200字左右 英国著名教育家约翰?洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事 。
”这点 , 我们应向周总理学习 , 美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价 。
尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖 。
这是中国独有的特殊的品德 , 是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶 , 他待人很谦虚但很沉着坚定 。
”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度 , 正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现 。
看来 , 文明、礼仪是非常重要的 。
那么 , 我们应该如何去做呢?首先 , 注意培养自己美好高尚的心灵 。
从表面上看 , 文明礼貌是外在的 , 而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感 。
真正讲文明懂礼貌的人 , 是有着美好心灵的人 , 美好的语言来自于美好的心灵 , 这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现” 。
其次 , 要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止 。
文明礼貌 , 重在表现 。
主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生 。
我想 , 你若能做到以上四点 , 也不愧为“礼仪之邦”的成员了 。
德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子 。
”的确 , 人们总是根据你的言谈举止评价你 。
因为 , 礼貌是人类和谐相处的金钥匙 , 只有拥有它才会有幸福、快乐 。
我非常尊敬老师 , 团结同学 , 处处讲文明 , 讲礼貌 。
记得有一次吃完晚饭后 , 我和爸爸高高兴兴下楼去散步 , 当时爸爸一边走一边吸烟 , 突然间爸爸将烟头扔到小区路边略有些发干的草坪上 , 我看到后赶快走过去 , 弯腰将烟头拾起放到路边的垃圾桶里 。
我责问爸爸:“我们经常看电视里的文明30秒 , 您怎么还这么做?您这样做是不文明的行为 。
”像这样类似的事还有很多 。
我想做个小学生就要做个讲文明讲礼仪的好学生 。
见到老师总能主动问好 。
以前我见到老师总低着头就走了 , 可自从有一次 , 妈妈让我把一瓶料酒给楼上的阿姨送过去 , 从那以后我见到认识的人就问好 。
那天 , 妈妈让我把料酒给阿姨送去 , 我去了 , 可我叫了一声没人答应 , 我就走了 , 妈妈说刚才还在你再去看看 , 我就又去了 。
我放大了胆子敲了一下门 , 听到有人说请进 , 我就进去了 , 对阿姨说:“阿姨这是您的料酒 。
”说完就走了 , 回到家妈妈说:“对了 , 就要这样做 , 从小讲礼貌 , 长大了走进社会才能受到别人的尊重 。
最感人的是一次故事会上 , 一位女同学在讲《小红帽》时 , 因一时紧张 , 讲了一半讲不下去了 , 只见得她急得脸发白 , 汗直流 , 越急越想不起来 。
这时课堂上异常的安静 , 没有一个人起哄 , 嘲笑 , 也就在这时只见主持人走近她、轻轻地说道 , “别慌 , 再想想” , 并随手塞给她一张手纸让她擦汗 , 台下的同学不约而同的鼓起拿来 , 鼓励她 。
在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来 , 终于坚持讲完了故事 。
这仅仅是我班“文明”之风吹拂下绽开的一朵小花 。
去年夏天 , 我们班转来一位新同学 。
他长着圆圆的脸 , 炯炯有神的眼 , 高高的个子 , 挺拔的身材 , 上眼一看就很惹人喜欢.当老师请他做自我介绍时 , 他跨着大步 , 走上讲台 , 很大方的讲道:大家好 , 我叫吴家鹏 , 来自北京丰台……介绍还没讲完 , 我已从心里萌生出一种敬佩之感 。