《桃花心木》读后感350字怎么写?( 四 )
1.这里的“不确定”与前面的“不确定”有什么不同?(树木的“不确定”指上文“老天下雨是算不准的”,人的“不确定”生活指生活的变化无常,会经受困难或遭遇不幸等 。)
2.结合生活实际谈谈为什么生活在艰苦环境的人往往会“经得起生活的考验” 。
3.体会写法:这段话,作者由树的成长想到了人的成长,多么富有哲理啊!这是一种什
么写法啊?(借物喻人)你这样理解的?
4、你们喜欢这段吗?那就请你有感情地读读吧!(赞美、感激、欣慰、骄傲)
三、深化感受
1、种树人的一番话,给了作者,也给了我们不少启示 。而当初仅及膝盖的树苗,如今又怎样了呢?
【课件出示】“现在,窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机 。”
2、假如你就是如今长成大树的桃花心木中的一棵,你想说些什么?
(引导学生从不同角度谈出自己的感受:对种树人说??;对已枯萎的同伴说??;对一起成长的伙伴说??;对前来散步的人们说??)
3、“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了 。”桃花心木为什么不会枯萎了?(桃花心木学会了自己寻找水源、适应环境,自主的生长,这证实了种树人说得话是正确的)
四、总结:
是的,在不确定中生活的人,更能经得起生活的考验,更能锻炼出一颗独立自主的心,这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树 。”“自古雄才多磨难,从来纨绔少为男 。”人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领 。我希望同学们都能像课文中的桃花心木一样,能够经得起生活的磨练,最后长成参天大树,长成栋梁之材 。
板书:种树人——桃花心木
浇水无规律
(树苗)——(人)
会找水源生活考验
拼命扎根锻炼自主
长成大树努力成长
(种树喻育人)
《桃花心木》读后感350字怎么写?
这是一篇借种树喻人的文章 。名叫《桃花心木》 。
这篇文章从一连串的疑问开始,到最后疑问被解开,把这篇文章表现得扣人心弦,淋漓尽致 。我最喜欢其中的两段 。一段是“我”的一层层的设问,一段就是“我”的疑问被种树人解答 。这两段使我的.心里非常受启发 。我从种树人几句简短的话语里,听出了深奥的哲理 。如:当作者问道:如果你每天都在浇水,桃花心木该不会枯萎吧?种树人回答道:如果我每天都来浇水,每天定时浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多,幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒 。
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