家庭教育的三十五条箴言写法怎么样？

家庭教育的三十五条箴言
过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。下面和小编一起来看家庭教育的三十五条箴言，希望有所帮助！
一、家庭教育的内涵不在于传授知识，而在于塑造健康的心灵，建筑人格长城。
二、教育要向下延伸，学龄前培养孩子良好的习惯不可忽视，好习惯是好品质的前提，品质成就未来。
三、良好的习惯是人生储存的资本，就像成功银行，它储存着丰富的知识资本、智慧资本、品德资本等，存本越多附加值越高，人生价值就蕴涵在附加值之中。
四、家庭是孩子的第一所学校，父母是第一任老师，父母的素质就是课程。孩子成长取决于这所学校的“软件”---父母的人格魅力、道德水准、文化内涵。
五、父母是塑造孩子心灵的工程师。“以身教者从，以言教者讼。”父母的言行举止不经意间会被孩子心灵“特写”，孩子的心灵就是父母行为的放大镜，因此，要时刻牢记言传身教。
六、家庭教育以“德”为主，而学校教育则在“德”的基础上强化智力发展和学业成就。单纯地把教育寄托于学校是父母的悲哀，家庭教育是学校不能取代的，家庭教育父母责无旁贷。
七、培养孩子学会欣赏，欣赏别人是择善而从，欣赏自己是增强自信。古人云：“能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑” 。欣赏是一种陶冶，是一种感悟，是一种收获。
八、“己所不欲勿施于人” 。自己不爱做的事就不要强加于孩子，尤其是学习。
九、父母是孩子的启蒙老师，既要维护“师道尊严”，又要降低自己的“高度”，俯身与孩子交流，换位思考，沟通从心开始。
十、一个孩子一个世界，各有各的精彩！不可当孩子的面做横向比较，这种“有比较才有鉴别”的方法会伤孩子的自尊心，甚至失去自信心。
十一、“授之以鱼，不如授之以渔” 。教给孩子学习方法比知识更重要，科学的方法是学习成功的首席功臣。
十二、家庭政策要适度地删繁就“减”，还给孩子仰望星空的闲暇，让孩子有一片自由想像的天空，放飞梦想。
十三、培养孩子适度地张扬个性，良好的个性胜于卓越的才智，大智者必谦，大勇者必含。谦，是一种心境；含，是一种境界。谦虚不失个性，张扬不乏自知。
十四、优秀的父母其共同点是在教育孩子方面费尽心思，潜心从头“阅”，与孩子共同成长。
十五、意志、品德、人格等，这些主要因素，不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为，即“潜教育”的潜移默化而产生效果的。