教师新学期教学计划(18)


三、教学工作:
为了让学生在校的每一天都有所收获 , 快乐成长 , 也使自己对教学有更深的认识 , 同时也为了迎接本学期开学的课标考试 , 所以我一定会认真学习《新课程标准》 , 把握课标的精髓 , 积极实行目标教学 , 根据教材和学情确定每节课的重难点 。平时备好课 , 上好课 , 向40分钟要质量 。而且响应学校的提倡的周前备课 , 努力做到备课标、备教材、备学生、备教具 , 备教法学法 。从知识能力两方面精心设计教案 , 并积极地使用各种教学媒体 , 提高课堂教学效益 , 坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 。具体从以下两方面进行入手:
1.努力提高课堂教学 。要提高教学质量 , 关键是上好课 。为了上好课 , 我决定做好下面的工作:
(1)认真钻研教材 。本学期中 , 我会吸取上学期教学中的不足 , 多向其他老师学习、请教 , 在每节课前 , 将教材的基本思想、基本概念 , 理解清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 学生才能将所教的知识学习透彻、应用自如 。
(2)在课堂教学中 , 采用灵活多样的教学形式 , 激发学生的学习兴趣 。在上学期的课堂上 , 我经常让学生自主学习 , 合作交流 , 并且创设有趣的教学情境 , 吸引学生主动学习 , 所以感深觉多数学生在学习中都会兴趣盎然 , 但同时也发现 , 自己在教学中 , 对于拓展训练的环节做得不够深入 , 所以在本学期 , 课堂上 , 我还会引导学生更加积极主动地去探究知识 , 同时多强调 , 多练习 , 教学时选取联系实际的素材 , 便于学生理解 , 且新颖有趣 , 从而突破重、难点 。
(3)考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 使其保持相对稳定性 , 同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 , 克服以往教学中存在的毛病 , 课堂提问面向全体学生 , 注意引发学生学习的兴趣 , 课堂上讲练结合 , 布置好家庭作业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担 。