教师新学期教学计划(20)
总之 , 在今后的教育教学工作中 , 我将更严格要求自己 , 从关爱学生的角度出发 , 一切为了学生的发展而努力工作 , 在不断的学习、探究中 , 努力提高自己的教育教学水平 。
教师新学期教学计划
在大学里我学的是师范类音乐专业 , 毕业后也就回到家乡当了一名小学音乐老师 。总体感觉很好 , 在过去的几年里我教的学生都很好 , 这使我很有成就感 。
新的学期又开始了 。本学期我担任的是一、四年级的教学 。为了能更好的完成教学工作 , 我将作如下的安排:
一、发声训练部分:
这个部分主要是运用与高段的学生为主 。〔四—六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然 , 用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势 , 整齐地歌唱;用正确的口形 , 唱好a、e、i、o、u 。
二、视唱、知识、练耳部分:
1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱 。
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低 。听辩音的长短 , 比较各种时值音的长短 。听辩并说明音的强弱差别 。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯 。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳 , 产生愉快的感觉 。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用 。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪 。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征 。
教学分析:
在低年级的音乐教学中 , 学生第一次正式的接触音乐的学习 。所以 , 在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:
愉悦性:
在教学过程中 , 不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习 , 都要使学生学的快乐 。使他们能兴致勃勃 , 主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去 。
艺术性:
我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求 , 从而进行审美教育和品德教育 。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉 。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识 。教材中的律动和舞蹈较多 , 应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词 , 发展学生身体的协调能力和自编能力 。为今后学习打下坚实基础 。
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