首先是从教学理论和教学知识上 。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考 ， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍 ， 对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用 ， 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时 ， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论 。
其次是从教学经验上 。由于自己教学经验不足 ， 有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理 。因而我虚心向老教师学习 ， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验 。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强 。
最后我做到"不耻下问"教学互长 。从另一个角度来说 ， 学生也是老师的"教师" 。由于学生接受新知识快 ， 接受信息多 ， 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识 。
为了不辜负领导的信任和同学的希望 ， 我决心尽我最大所能去提高自身水平 ， 争取较出色的完成新高一教学 。为此 ， 我一方面下苦功完善自身知识体系 ， 打牢基础知识 ， 使自己能够比较自如的进行教学；另一方面 ， 继续向老教师学习 ， 抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习 。对待课程 ， 虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课 ， 认真学习他们上课的安排和技巧 。这一年来 ， 通过认真学习教学理论 ， 刻苦钻研教学 ， 虚心向老教师学习 ， 我自己感到在教学方面有了较大的提高 。学生的成绩也证实了这一点 ， 我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩 ，  。接手这两个班的教学 ， 我更是一点不敢放松 ， 每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美 。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度 ， 不迟到、不早退、有事主动请假 。在工作中 ， 尊敬领导、团结同事 ， 能正确处理好与领导同事之间的关系 。平时 ， 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽 ， 从不闹无原则的纠纷 ， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行 ， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高 ， 本人在教学之余 ， 还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术 。
总之xx学年度 ， 我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩 ， 我将继续努力 ， 取得更优异的教学成绩 ， 为学校争光！

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