介绍活动的作文怎么写？( 三 )

每年的运动会上，总是能看见我的身影。去年的运动会上，我参加“100米”、“400米”等运动项目。分别取得第三名与第五名的好成绩，为我们班夺得好成绩。

介绍活动的作文怎么写？

星期六下午，我、妈妈和我的小伙伴“朱旭园”在我家里做“添耳朵”的游戏。
妈妈说游戏规则是这样的：谁把小人的耳朵添到正确的位置，小人就会非常开心。
我先看看黑板上的小人，然后，让妈妈给我蒙上毛巾。我先站在离黑板一米以外的位置，然后开始走到黑板面前，并在黑板上乱摸一气，我很快就画完，掀开毛巾一看，啊！我把小人的耳朵画在小人的头外边。妈妈看见，就给我做个示范，妈妈先在黑板的上边和左边测量到小人耳朵正确的位置，然后才开始画耳朵。
我第二次又开始画，这次我按照妈妈的做法去做，我先摸到黑板的上边和左边，然后，我确定小人耳朵的位置，就开始画，我很快的画好，然后我掀开毛巾一看，我画对！这时的我高兴的蹦起来。
通过这个“添耳朵”游戏，我明白：在画耳朵前一定要认真观察和准确测量，才能把耳朵画到准确的位置。我还明白：无论做什么事情，都要专心致志。

介绍活动的作文怎么写？

在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起那次有趣的“拔河比赛” 。
那是一个阳光明媚，秋风送爽的天气，我们排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，来到操场，看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的，似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次，我们要举行一场别具一格的“拔河比赛” 。
比赛马上就要开始首先上场的是我们五年级同学，五（1）班和五（2）班进行挑战，两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场，赛场中间放着一条坚韧的粗绳子，绳子中间系着一条红绸带，五（1）班同学在红绸带的左边，我们五（2）班同学在右边，他们五（1）班的队员一个个耀武扬威，好像觉得胜券在握，脸上丝毫没有紧张的气氛，我们班的队员神态庄重，为比赛做好严阵以待。指挥员一声令下：“开始！”那刚劲的话语中蕴含着期待与信任，同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。看，五（2）班的队员全都使足自己身上的解数与力量，瞧，吕伟伟同学不懈向后拉绳子，脸被憋得通红，后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的`力气都用尽，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同学聪明机智，他们的队员把绳子压得很低很低，前面的同学使用使劲向后退着，中间的红绸带时而飘向左边，时而飘向右边，旁边的啦啦队也在为自己的他呐喊着，最终五（2）班胜利，赛场上一片欢腾，同学们脸上洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪……