以规矩为话题的高中作文引用古诗词( 四 )
有的人之所以失败,就是因为其过于拘泥于自己的劣势,而不是想方设法地借势而上,把劣势转化为自己的优势,终日为自己的不足而苦恼,任由机会从身边溜走,这样的结果只能有一个,那就是失败,再失败 。
借势而上,顺势而上,借力打力,因势利导,这是不容易做到的,要有敏捷的思维,把劣势转化为优势,变被动为主动,就可以把事情向着自己理想的方向发展,最终走向胜利 。
所以,有了优势不一定就能胜利,面临劣势不一定就注定是失败,劣势还是优势,关键在于自身的心态和处事态度,如果心态调整好,劣势也即优势,也即成功如果这些仍然解不开你心中的锁,那么,朋友,把你的手给我,握着我的手,听听我自己的故事 。
倚仗教育的优势,我拒绝了养花人的衷告,一意孤意,没有把花从盆里移栽到土地里,仍然时常浇水,结果--还未等及春天的雨露,我的花已冻死在冬天的阳光里 。
过多地倚仗书本上的知识,使我忽略了自然的法则 。
利用攀登的优势,我们可以“欲穷千里目,更上一层楼”;过多的倚仗优势,我们就可能遭遇“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的尴尬 。
利用想象的优势,我们可以实现九天揽月的雄伟计划;过多的倚仗优势,我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中 。
朋友,请用我们明亮的眼神探寻,告诉彼此:面对优势,我不再迷惘 。
怎样才能让高考作文凑够800字? 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人 。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事 。
但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧 。
比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾 。
以备考试用之 。
3、多读书,用心读,学会借鉴 。
好的文章、好词、好句,学会积累 。
4、确立新颖、独特的文章标题 。
有时能起到事半功倍的效果 。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材 。
6、学会引用名人名言,很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力 。
(得用到合适的地方,切忌乱用) 7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华 。
但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实 。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、多去关注各地高考模拟语文试卷的高考作文,有备无患 。
求800字高考作文,其作文给出的材料:同一咏蝉,虞世男“居高声...【写作指导】一、材料读解 “咏”是用诗词等来描述,抒发感情的方式,也是文体的一种 。
第一句虞世南的“居高声自远,非是藉秋风” 。
蝉居住在树木高高的枝头,所以它的叫声可以传播的远,而不是因为秋风借力 。
(声音传得远是因为我站的高并不是借助了的秋风) 。
意思较显豁:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播 。
第二句是骆宾王的“露重飞难进,风多响易沉” 。
意思是由于露水深重打湿蝉的身体,所以难以再飞到高高的枝头,风产生的阻力不仅不会使蝉鸣远播,反而会阻碍蝉的鸣叫 。
(蝉因露重而难以前飞,因风大而鸣声不能远传) 。
引句意蕴颇多理解,“飞难进”喻政治上的不得意,“响易沉”比喻言论上的受压制 。
末两句“无人信高洁,谁为表予心”,本来最能“显志”,运用了比兴和问句,秋蝉高居树上,餐风饮露,有谁相信它不食人间烟火呢?诗人自喻高洁的品性不为时人所了解,相反还被诬陷入狱;但引用的原文无选,因而加大了考生理解和审题的难度 。
第三句是李商隐的“本以高难饱,徒劳恨费声” 。
意思是蝉本来就栖息高树,在高树上吸风饮露,所以“难饱”,由“难饱”而引出“声”来,所以哀中有“恨” 。
但这样的鸣声是徒劳无功的,不能使它摆脱难饱的困境 。
二、整体把握 我们可以把材料的表述改换成一种平白的说法,即,同样是托物言志,下面三个诗人的诗句表达的心志却各有不同:虞世南的诗表达了高洁的情操(或清雅华贵的志向),骆宾王表达的是处于祸难之人的心声,李商隐表达的则是牢骚(指抑郁不满的情绪或言语或忧愁哀怨)人的凄苦无援的感情 。
三、审题方法 运用比较异同法或求同辨异法,我们可以发现,内含的三则材料,以及对诗句各自的评语,重在“不同”(有异) 。
求历届高考满分作文(最好是诗歌的)急急急急急!!!!!O(∩ 2001年:《赤兔之死》(江苏考生) 建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害 。
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