5、小结：要想故事讲的好，平时要多读书 。向同学推荐课外读书，鼓励孩子们每天读书，读好书，好读书，和家长一起读 。
设计意图：指导学生学习，听故事和讲故事，了解在与人交流中要学会表达，学会倾听 。指导学生在自由交流的过程中，容易产生互动学习的效果 。教师的点评，既能激发学生继续学习愿望，又能促使学生成长 。板书设计：
我上学了 我是中国人！ 我是小学生！ 我爱学语文！
【我上学了语文教案】教学反思：

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