一件运动衫读后感( 二 )
三、品读意外 1.出示句子:
我又一次站在商店的门口,把运动衫脱下来走进了商店 。2.为什么说意外?
因为喜欢 。(你能联系刚刚学过的内容理解,这种学习方法值得学习 。) 3.既然换了为什么又要花这么多文字写喜欢呢?(突出我对老人的关爱) 板书:爱
4.虽然这是一个意外举动,但在我们读来,好像却觉得他就应该这样做 。去找找理由看 。生说,
出示:我在街角抱着鞋站了一会儿,
(1)自由读读这段话,联系上下文想想这意外合不合理? 生说:站、瞥、想
(你特别关注这个词语 。
(2)把你们刚刚说的体会写在句子旁边,就是阅读感受了 。看老师也给句子作了批注,还用上了一句名言,使感受更深刻 。) 课件出现泡泡:运动衫对于“我”不如鞋子对老人重要 。
(3)了解了原因,再去读感受就更深了 。自由读读——指读——齐读
小结:正因为有这样的情节铺垫,就让换鞋的举动显得合情合理,这就是小小说情节安排上的特点:意料之外,情理之中 。板书:情节
5.像这样的情节安排还有很多,(指板书)找一找,选择一处在旁边试着写写 。引用老师的提供的名言能让批注更出色 。售货员
老人
6.出示最后一部分话,对比着读读,你觉得有什么区别? 。(引:其实把结尾去掉也是可以的,指着板书说)
【一件运动衫读后感】这样的安排就又出现了一个让人意想不到的情节,这就是小小说情节安排上的又一个特点:一波三折,怪不得它那么吸引人 。
四、迁移阅读《安琪的礼物》
1.像这样的小小说还有很多,我们来读一篇,《安琪的礼物》快速读,找出看似意料之外、情理之中的地方 。2.交流
3.选一处,写出你认为合情合理的原因 。4.交流
五、小结
通过今天的学习,我们感受了小小说的一些特点,它往往注重细节描写,情节安排一波三折、引人入胜 。课外再去抓抓《安琪的礼物》中的细节描写,深入体会写作特点 。
爱之链
在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走 。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来 。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战 。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影 。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉 。
前面的路边上好像有什么 。乔依定睛一看,是一辆车 。走近时,乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在冷风中微微发抖 。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛 。
乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些 。对了,我叫乔依 。”
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