书法概况教案怎么写?( 四 )


二、为什么要学习书法
1.书法是中国的国粹艺术 , 是中国文化的重要组成部分 , 是值得中华民族为之骄傲的艺术 。
2.书法具有深厚而鲜明的人文性 。中国书法史也可以说是中国的文化史 。3.书法是一门技巧 , 学习书法可以提高人们的审美观 。4.书法是门很深的学问 , 通过学习书法 , 可以增加和丰富很多知识 。如文学、诗词、文字学、历史、地理、哲学、美学等等 , 古今大书法家莫不是大学问家 。
5.书法可以修行品德、遣兴怡情、修心养性、陶冶情操 。6.学习书法可以提高我们的书写水平 。字写得好看 , 能得到别人的尊重 , 能增强自身的自信心 , 提升自己的形象
7.学习书法可以磨练意志 。学习书法需要静心、耐心、韧性和恒心 。在常期的书法学习当中 , 逐渐培养了自己的毅力 , 养成一个良好的学习的习惯 。
二、硬笔和毛笔的区别
1.硬笔指笔头为硬质的书写工具 , 如铅笔、圆珠笔、钢笔、粉笔等 。
2.毛笔指笔头为软质的书写工具 , 如羊毫笔、狼毫笔、兼毫笔 。
3.毛笔书写时 , 笔头富有柔软性和弹性 , 需要有明显的提、按、转、顿锋的运笔技巧 , 毛笔书写用笔方法较为复杂 。
4.硬笔书写放大了看 , 也有毛笔行笔的笔法过程 , 只是笔头是硬的 , 方法较为简单 。
5.在练习书写的过程中 , 毛笔和硬笔的书写方法可以共同影响 。
三、书法作品欣赏
四、各种笔画图示:
第一课
教学内容:正确的书写姿势、握笔方法
教学目的:激发学生对写字的兴趣 , 学会写字姿势和执笔方法;培养良好的学习习惯 。教学重、难点:坐姿和执笔方法 。教具准备:书写用具、挂图等 。教学过程:
一、引入课题 , 提出要求 。
二、讲授新课:
1.坐姿要求:头正 , 身直稍向前倾 , 两肩要平 , 两臂自然分开 , 坐正 , 两脚放平和肩同宽 。
老师出示站姿挂图 , 和同学们一起总结出要领:头正、身直(稍前倾)、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽 。
2.执笔方法 。老师和同学一起总结执笔方法:
捏:大拇指和食指末节捏住笔管(虎口成圆形或扁圆形) 。勾:中指勾住笔管 , 紧贴食指 。
顶:用无名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外顶住笔管 。
靠:小拇指靠着无名指 , 不接触笔管 。
指要实在地握住笔管 , 掌心空 , 掌要竖起来 , 手腕要平 。