小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火??但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话 。
3.请幼儿看录像 。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?” 看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区) 。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己 。
4.幼儿操作
“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“√”号 。
讨论：用扇子扇，是不是最好的办法?“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了 。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法 。
5.怎样避免火灾?“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了 。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”
幼儿讨论回答 。
地震自救活动目标:
1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识 。
2、情境迁移，进行地震自救演练 。
活动准备：
1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片 。
2、地震博士图卡 。
3、模拟地震的声音磁带、录音机 。
活动内容：
一、认识、了解地震：
1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”
2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉，我们一起来看一看 。PPT图片
2、3：观察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的?PPT图片
4、5：观察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-----”，我们的城市发生了什么变化?
3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策?
二、学习地震自救基本常识： 篇2：幼儿园小班常规教案
篇1：幼儿园常规教育教案7篇
教学内容：常规教育
教学目标：
1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语 。
2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话 。
3.幼儿练习起立、坐下等 。
教学重点：
培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯 。
教学难点：
使幼儿尽快适应幼儿园生活 。
教学过程：

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