家庭教育方法|正确的家庭教育方法( 十 )
让孩子自己多多尝试 , 让他们自己得以教训 , 这比经验往往更重要 。
20、真爱法则:教育的真谛是爱
爱 , 并不是孩子要什么就给他什么 , 也不是给他多少钱满足他的物质需要 , 而是给孩子一种精神上的温暖和鼓励 , 让他明白父母的苦心和期望 , 从而改变自己不良的行为状态 。
布赖恩有一个嗜酒如命的单身母亲 , 在缺少家庭温暖的情况下 , 是什么让他去上学的呢 。他说:每年都至少有一位老师夸我的作业 。
因为他们 , 我才坚持着做我的作业 。上中学了 , 我已失去继续学习的动力 , 我的中学校长知道了我的情况 , 他照顾我 , 关心我 , 每次逃学 , 他总会把我叫到办公室去谈话 , 就像老爸一样 。在他的帮助下 , 我又对读书充满兴趣 , 完成高中课程 , 并考上一所文科艺术学院 , 并获得全额奖学金 , 在读书期间因参加全美大学生艺术创作大赛获得一等奖而闻名全国 。
美国教育学家威廉说 , 这就是“真爱法则” 。他说:爱是一个孩子向前的全部力量 , 教育的秘诀就是爱 , 教育的捷径就是爱之路 。在孩子调皮时 , 给他真爱 , 是用心的关怀、交流 , 而不是下结论 , 放任自流 。
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21、马太效应:让孩子自信成长
《圣经》上有个故事 。一位富人要去远行 , 临行前 , 他将财产委托给他的仆人掌管 , 根据各人才干 。给了第一个仆人5塔伦特(注:这是古罗马货币单位) , 第二个仆人2塔伦特 , 第三个仆人1塔伦特 。第一个仆人通过经商赚了5塔伦特;第二个仆人也赚了2塔伦特;第三个人却把钱埋在土里 。
富人回来了 , 对第一个仆人说:你是位自信的人 , 我会让你掌管更多的事情 。他把第三个人的1塔伦特夺下 , 给了第一个仆人 。“凡是有的 , 还要给他 , 使他富足;但凡没有的 , 连他所有的 , 也要夺去” , 知名社会学家罗伯特将这种现像称之为“马太效应” 。
这说明了一个事实的存在 , 任何个体、群体或地区 , 一旦在某一方面获得成功和进步 , 产生积累优势 , 就有更多的机会取得更大的成功和进步 。在儿童自信心的培养上 , 越有自信心的孩子 , 就越能受到来自各方面的鼓励和帮助 , 取得更多的好成绩 , 而这些好成贯又会进一步刺激孩子自信心的成长 , 从而进入良性循环 。
22、狐狸法则:培养孩子独立意识
狐狸世界的法则是:成年后的狐狸不能跟父母在一起生活 , 它们必须独立养活自己 , 这也是自然法则 。如果你不懂的生存 , 你就被淘汰 。
一位年轻的母亲 , 带自己的孩子去公园 , 有很高的台阶 , 孩子兴奋的自己要爬上去 。在他跌倒的时候 , 他望了望母亲 , 母亲慈爱又鼓励的眼神 , 他终于自己爬上去了 。人生的阶梯 , 我们不知道要经历多久 , 但有一点 , 没有人可以帮我们来爬这个人生阶梯 。
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