一二三翻一翻读后感1000字( 七 ) 一二三翻一翻|读后感

第二件就是坚持的亲子阅读。无论是在家还是去图书馆或者书店（毕竟好书太多，钱包有限，所以打卡图书馆或者是书店就是解决钱包不大又能看到自己想看书的好办法）都要创造出这么一个亲子阅读的时间。长此以往，孩子就会喜欢上阅读，爱上阅读。
写到最后，你还有啥好的方法让孩子喜欢阅读呢，可以告诉我哦
《一二三翻一翻》读后感(六)：看似简单实则不易，能做到这几点的低幼绘本才称得上“优秀”
和绘本“深交”已有几年，最近开始尝试自己创作绘本故事。才发现只有几百字的绘本故事，看起来简单，创作起来可太难了。所以，不由得思考，有没有一些比较明确的标准，可以用来衡量一部绘本是否优秀。今天翻看“一二三翻一翻”这套低幼绘本，心里忽然有了答案。
“一二三翻一翻”系列，天略童书馆出品
毫无疑问，判断一部绘本是否优秀，自然要从绘本的服务对象——孩子的角度来考虑。简单来说，应该以是否受孩子欢迎、是否满足孩子的阅读需求，作为判断标准。在我看来，至少具有以下三个特点的低幼绘本，才称能得上优秀。
第一，内容适合低龄幼儿的阅读。
低龄幼儿注意力集中的时间短，所以绘本的文字应该简洁、简单；他们对“妈妈”“动物”“好吃的”等话题非常感兴趣，所以，与这些话题相关的绘本可谓“投其所好” ，更容易吸引低龄幼儿。
《一二三，哇！》《一二三，啪！》分别以食物和各种小动物为主题，语言简洁活泼，图画色彩鲜艳，就很容易吸引低龄幼儿翻阅的兴趣。
第二，调动多感官，具有互动性。
低龄幼儿对语言的理解和运用能力比较弱，他们通过视觉、听觉、触觉等多种感官来理解和认识世界。而成人与低龄幼儿的互动和情感交流，也不仅仅依靠语言，而是通过动作、表情等多种方式。所以，能够调动多感官，可以让孩子与大人互动起来、玩起来的低幼绘本就更容易受到孩子的喜爱。
第一次翻阅“一二三翻一翻”这套书，我忍不住想说：“这是一套有声音、有味道的书！”
看到封面书的标题，就忍不住想大喊“一二三，哇”！
接着翻开内页， “蛋壳噼啪噼啪，蛋壳里是什么呀，是什么呀？一二三……”虽然身边没有小宝宝，但是我真的是忍不住声情并茂地读出声来了。接着向上打开翻页， “哇！叽叽叽，是可爱的小鸡啊！”