四年级语文开学第一课教案怎么写?( 七 )


2.我们应养成哪些好习惯?
英国哲学家培根说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量 , 它可以主宰人的一生 , 因此 , 人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯 。”我们要养成如下良好的语文学习习惯:
(1)课前预习的习惯
在学习新课之前先预习 , 能更好地在学习新课时理解新知识 。要养成在学习新课之前先预习新课内容的习惯 , 学会利用工具书(如新华字典、汉语词典等)把课文中出现的生字词查找出其正确的读音和意义 。然后疏通文意 。同时 , 不能让的预习工作流于形式 。为此 , 我们在上新课的前一天会布置相应的预习题目 , 形成书面作业 , 第二天上新课前检查 , 以达到一定的预习效果 。
(2)上课时积极自主地学习的习惯
在课堂上 , 同学们要尽可能自主学习 , 独立思考问题 , 并通过小组讨论、交流 , 合作式地对问题进行探究 , 以获取知识 。
(3)课后自觉复习的习惯
孔子说:“温故而知新 , 可以为师矣 。”可见 , 复习学过的知识大有益处 。学生当天学的新知识要尽量让他们记在脑海里 , 这样 , 知识日积月累才会提高学生的语文水平 。
(4)良好的书写习惯
古人云 , “字如其人” 。写一手好字 , 具有重要意义 。
(5)课外阅读的习惯
《语文课程标准》在总目标中提出:“具有独立阅读的能力 , 注重情感体验 , 在较丰富的积累 , 形成良好的语感??九年课外阅读总量应在400万字以上 。”要想学好语文 , 仅靠书本上的一些知识是远远不够的 。只有扩大阅读面 , 才能获取更多的有益知识 。
(6)写作的习惯培养学生的写作习惯尤为重要 。同学们每人准备一本精致的日记本 , 要求在睡觉前把一天中感触最深的事或自己的心绪写下来 , 多观察、多发现自己身边的人和事 , 写出自己的感受 , 为写大作文积累素材 。这样 , 由于养成多动笔的习惯 , 写作水平自然而然就会有所提高 。
四、明确学习目标 , 坚持执行规划
1、本学期学习目标:
⑴练出一手好字;
⑵ 掌握一些阅读的技巧;
⑶ 读两本或三本名著;
⑷ 提高叙事写人的作文水平 。
2、本学期教学设想:
⑴积累 , 每周背诵两首古诗 ;⑵摘抄 , 每周1000字;
⑶随笔 , 每周一篇;
(4)钢笔字,每天一张 。
五、准备文具:
《现代汉语词典》(第6版) 美文摘抄本 。