3、一至四年级每周音乐、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各1节 。
4、各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时 。丰富课余实践活动，培养学生创新精神和实践能力 。加强实验实作教学 。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动 。
5、未增减课程和课时，未提前结束新课 。
6、积极推进课程改革和课堂教学改革 。
（六）、合理安排作息时间 。
1、教室张贴科学合理的作息时间表；
2、学生上午上课时间，小学不早于8：30，中学不早于8：00；学生下午上课时间不早于14：00 。
3、未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习 。
4、保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间 。
（七）、出台硬措施，杜绝违规补课 。
1、全镇未一例教师组织学生集体补课行为 。
2、未将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班 。
3、在职教职工未举办或者参与学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动 。
（八）、严格控制作业总量 。
各校"减负"督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推进学生作业改革，认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求，达到了减轻学生作业负担的同时，显著增强了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强 。
1、一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则控制在1 。5小时以内 。
2、提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性 。
3、未布置大量机械重复的作业，未布置午间作业，未惩罚学生做作业 。
4、未将教辅材料作为作业统一布置 。
（九）、切实加强考试测试管理，严格控制学生考试次数和难度 。
1、一至六年级只组织期末考试（考查），七至九年级只组织期中、期末考试（考查），由学校或年级组织命题和实施 。
2、小学毕业考试由学校自主命题，自行举行 。
3、未举行或变相举行入学考试和测试 。
（十）、加强教辅资料管理 。
中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书 。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，不参与任何的以赛促销，以赛代销的'活动 。
二、存在的不足
1、部分学校部分教师对减负工作认识不够，减负的尺度把握的不够准确，没有在提高课堂教学质量上下功夫，不能彻底把学生的时间还给学生 。

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