二、总目标
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平 。
三、各领域发展目标：
（一）健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪 。情绪安定，愉快活泼 。
2、在群体生活中，保持愉快情绪 。准时来园，不随便缺勤 。
3、能注意个人卫生，爱清洁 。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力 。
4、了解各的卫生保健知识，进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护，做事有条理，活动后能迅速收拾、整理物品 。
5、有意识地克服挑食习惯，学吃多种食物 。能在需要时主动喝水，养成喝水的习惯 。
6、能独立地穿脱衣、裤、鞋，保持一定的坐、站、行正确姿势 。
7、具有一定的安全意识，不攀高，远离电、火、车辆等不安全因素，不把异物放入口、耳、鼻内 。知道外出时不擅自离开成人，不接受陌生人的食品和礼物 。
8、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力 。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性 。
9、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我 保护的能力 。
（二） 语言领域
1、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话 。学习理解与其生活经验相关的语言 。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事 。有一定的口语表达能力，讲话礼貌 。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，了解其大致内容，并乐意表达自己的感受 。
4、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美 。能独立地朗读儿歌和复述故事 。学习创编和表演文学作品 。
5、喜欢看图书，并对符号、标志产生兴趣 。并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流、讨论 。
6、对文学产生兴趣 。
7、掌握正确的执笔方法及书写姿势 。
（三）社会领域
1、能结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果 。
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

• 武汉|武汉公立幼儿园怎么收费2022
• 儿歌|十首好听的文明礼仪儿歌,幼儿园文明礼貌儿歌童谣
• 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写？
• 最新幼儿园校车交通安全应急预案怎么写？
• 幼儿园交通安全家长会发言稿怎么写？
• 班级励志口号怎么写？
• 幼儿园支教元旦晚会策划书怎么写？
• 幼儿园元旦活动安全的应急预案如何写？
• 幼儿园元旦节活动策划书怎么写？
• 幼儿园灭火应急预案怎么写？