教师社会实践报告怎么写?( 六 )
对美术的热爱是一个好的老师必备的东西 。
心得体会:
在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的 。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力 。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的 。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高 。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多 。
教师社会实践报告怎么写?
20xx年xx月xx日至xx月xx日,怀着对教育事业的追求和理想,以一个学生的身份,我有幸到xxxx中学进行了为期二个月的教学实践 。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的 。实践的主要目的是,走进课堂,进行教学探讨,提高自身的教学综合能力,促进自身专业成长 。
xx市西林中学创建于20xx年xx月,是由上海市朱泾中学初中部多带带成立的一所公办初级中学 。校园环境舒适优美,树茂草盛充满绿色,犹如天然的氧吧 。校风学风纯朴正气,教育质量不断提升,学生获奖层出不穷 。西林中学形成了一支充满朝气,充满活力,充满战斗力的团队 。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为,教学比赛屡屡获奖,每位教师正发挥着前所未有的优势潜能,崇尚着 乐教、敢教、善教、优教 的教风,营造着 学善、学实、学活、学长 的学风 。我的师傅是西林中学的教导主任姚东夫老师,已经有十五年的初三教学经验 。
在我实习的第一周,当我踏进实习学校时非常的紧张,不知道我即将面对的未来是怎么样了,有少许的恐惧 。带我的师傅是教导主任,平时工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他很多问题,可是师傅知识很忙碌,忙着准备下节课的上课内容,下课了就匆匆离开 。虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思考,完全忘记了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生 。师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌 。我真的很感动 。与办公室其他老师三天相处下来还不错,我很高兴他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我 。三天两头跑政教处,教务处,那的老师都快认识我了 。
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