理科教研组工作计划如何写？( 八 )
加强教研组建设 ， 以争创优秀教研组为动力 ， 总结经验 ， 发挥优势 ， 改进不足 ， 聚集全组教师的智慧 ， 努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力 。
二、工作目标：
1、通过主题性研讨活动 ， 有针对性的解决教学中的疑难杂症 。
2、通过专家引领 ， 共同研讨 ， 提高数学学科的教学水平 ， 确保完成学校提出的各项指标；
3、立足课堂 ， 让学生轻轻松松学数学；
4、深化数学课题研究 ， 进一步提高数学教师的理论水平和专业素养 ， 提升数学教师科研素养；
5、激励全组成员不断反思教学 ， 总结教学经验 ， 促自身专业成长 。
三、具体工作：
常规工作：
1、抓好教研组的常规工作 ， 定期举行教研活动 ， 积极组织教师参加各级教研活动 ， 定期检查备课笔记 ， 教研组内交流教案 ， 定期分析教案的质量 。
2、抓好青年教师的传、帮、带工作 。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助 ， 并在思想上多给以关心 ， 充分发挥他们的长处 ， 使他们尽快成为数学教学骨干 。
3、搞好各年级组的集体备课活动 。使每一次的活动有内容 ， 有实效 。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法 。
4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导 ， 营造良好的教研氛围 。
5、为青年教师搭建展示自我的平台 ， 积极推选他们参加各类赛事活动 ， 提升学校数学组的整体教学教研水平 。
6、加强课件的制作、应用 ， 资源共享 ， 推广多媒体在教学中的应用 。建立交流平台 ， 鼓励组内教师利用网络技术 ， 开拓视野 ， 充实自己 ， 提高业务水平 。
重点工作：
1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力”这一主题开展研究活动 ， 每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨 。
2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动 ， 从中推选出一人参加区级比赛 。
3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动 。
4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动 ， 推出一堂优质课参加区里的选拔赛 。
5、组织全体组内教师积极参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动 。
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