农村中学教育小反思

农村中学教育小反思教室的卫生状况是班级整体风貌的一面镜子它与班集体的建设紧密相连 。整洁的教室环境能使师生心情舒畅、身心健康 。不少班主任在百忙中到班级“视察”映入眼帘的是一片狼藉于是勃然大怒厉声呵斥一番后虽略有改善但随后不久“狼藉”又如同顽疾一样再现令人头疼不己 。班级卫生时好时坏陷入好又坏坏又好的怪圈令班主任直叹“无奈!无奈!”
在繁琐杂碎的班级管理工作中究竟该怎样有效地抓好卫生工作呢?笔者认为:正确培养学生良好的卫生习惯是关键 。我国著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?往简单方面说只须一句话就是要养成良好的习惯 。”教师工作的最终目的无非是培养学生具有各种良好的文明习惯如热爱国家关心他人的习惯勤劳勇敢的习惯求实探索的习惯 。笔者认为叶老的论述是对大量教育实践的高度概括是非常正确的 。良好的习惯会使人一生受益坏习惯则会贻害终生 。中学生的习惯正处在形成阶段 。许多坏习惯还未完全定型 。在众多习惯中尤其重要却最容易被忽视的往往是学生良好卫生习惯的培养 。良好的生活卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件那么教师如何在班级建设中培养学生良好的卫生习惯呢?笔者认为可以从以下几方面着手:
一、以身作则身正为范 要培养学生良好的卫生习惯首先教师要做学生的表率 。教师必须做一个讲究卫生的人 。俗话说:“喊破嗓子不如做出样子”便是这个道理 。为此笔者进行了不少努力 。首先是自己时时处处注意为人师表 。班主任是学生的一面镜子 。凡要求学生做到的教师应先做到 。笔者每天走进教室的第一件事就是清理讲台及讲台周围没有打开的窗户就打开看到地上的碎粉笔、纸屑就捡起来自觉把废弃物扔入垃圾桶学生受到了潜移默化的教育 。久而久之学生就会模仿老师的样子去做 。
二、正确引导“变废为宝” 笔者所带的班级绝大部分学生都是来自周边的农村 。学生在农村家里住的是吊脚木楼经常从吊脚木楼的窗户往外面空旷处乱丢废弃物从小就养成的随处乱丢垃圾的小毛病和坏习惯是一下子很难改正过来的 。经过认真的反思笔者采取了以下做法:笔者特意在教室、男女生宿舍都放了废品回收袋借着社会开展“城乡清洁工程”活动的东风给学生强调:“这种废品袋虽然不漂亮但它能装载的东西很多 。它能变废为宝能培养大家勤俭节约的好习惯同时还能增强我们的环保意识让我们养成一种自觉维护公共环境卫生的良好习惯 。”从那以后班上的学生开始把废草稿纸、饮料瓶、方便面的废包装袋、面包的废包装袋、废弃的纸箱、旧报纸等统统收集到废品袋里面经过日复一日的积累废品袋装满了一次又一次每次班里都会有班干部在星期五的下午主动把废品送到收购站卖掉几次下来共积攒了129.7元学生把这些钱存起来作为班费用于购买扫把、洒水壶、火钳 用于从地面夹取废纸等工具经过笔者和学生一段时间的共同努力我们班的卫生面貌也比开学初有了很大的改观 。用废品袋回收废品“变废为宝”这一做法达到了预期的目的 。笔者又让每位学生写写对此事的认识学生一致认为:“这种做法一定要坚持下去废品回收无论得到多少钱并不重要重要的是培养了我们良好的道德情操养成了良好的卫生习惯 。”如今许多学生不仅在教室和宿舍里做得很好而且在班级的清洁区和校园里看到废纸杂物都会主动捡起来放到垃圾箱里养成了一种自觉维护公共环境卫生的良好习惯 。