如何引用古典诗词来提高作文的文化底蕴

文化底蕴作文写作技巧
只缘身在此山中
(山东高考满分作文)
自从伊拉克被美英联军占领以后,全世界都很震惊,住在天庭的各位古代名上也不闲着,频频召开座谈会 。这不,今天又由孔子主持了一个讨论会 。讨论的话题是:秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡 。
话题一提出,坐在首席的贾谊就坐不住了,十分激动又十分自信地说:“秦亡之根本,陈涉造反也 。孰不知陈涉斩木为兵 。揭竿为旗,大下云集响应,赢粮而景从,于是山东诸国遂并起而亡秦族矣 。由此观之,秦亡,因此子反也 。”
“太傅此言差矣 。”下首的杜牧胸有成竹地说,“吾读遍史诗,得到秦亡的灭因 。岂不闻秦爱纷奢,然士人亦念其家,而秦取之尽锱铢,用之如泥沙 。于是建阿房,修皇陵,致使天下之人不敢言而敢怨 。才导致戌卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土的结局 。吾之观比您深思数层,服否?”
“慢来!”未等不服气的贾谊答语,文学大师苏洵厉声喝住,然后拍着胸脯说,“公之言也未必就对 。六国破灭之时,非兵不利,战不善,弊在略秦也 。略秦而力亏,破灭之道也,因此有人说:不赂者以略者丧 。故曰:弊在略秦 。由此观之,秦在五国并存之时就懂得如何行贿、收贿 。到秦统一宇内,平定八方以后,有赵高这等行贿高手,又有李斯这等收贿的高官,秦能至万世么?几千年以后的凡人陈希同,王宝森,王怀忠诸子,不也因为‘贿赂’二字而败吗?所以我认为‘贿赂’是秦灭之因 。”
“非也,非也 。”魏征轻轻摇着头说:“吾坚信,秦亡之因是因始皇未得吾鉴太宗十思疏 。若始皇得此疏,必不会受小人蒙蔽,则会选能而任之,择善而从之,则秦国上下必会智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者孝其忠,则天下就可垂拱而治,又岂能亡乎!呜呼!秦亡,因无治世能臣也 。”(他很自信地说)
亚圣孟子问:“公乘过时间机器乎?”魏征一愕,“没有” 。孟子于是微闭双目,成竹在胸地说:“吾乘时间机器到秦帝国游了一回,看见狗豕贪人食而不知检,途有饿殍而不知发,秦贵族视之竟说,非我也,岁也 。呜呼,秦国方统—四海,平定八方,未固根本 。暴政施行,天皆怨,才至于亡,勿施仁政之国必灭也……”
“子勿多言!”西楚霸王项羽怒目而立,“‘胜者王,败者寇’,自然之理也,何来这么多言论 。”
诸公混乱,怨怒,场面混乱 。
“静一静!静一静!”孔子发言了,“诸公岂不闻苏轼有诗曰:‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同 。不识庐山真面目,只缘身在此山中 。’诸公之言都是有理有据的,但大家又都太自信,只站在一个位置看问题,因此,对问题认识得不够全面,我希望大家在相信自己的同时,也听取一下别人的意见,择其善者而从之,其不善者而改之 。那样,我们才能够提高自己,使我们立于不败之地 。好了,会议到此为止,下回再议,望诸公都有所提高 。散会!”
文化底蕴作文写作技巧
第一讲 文化作文的特点和表现形式
一、引言 “文化作文”风靡全国

【如何引用古典诗词来提高作文的文化底蕴】

近几年高考作文战场上,一支异军突起 。以古典的方阵,闪烁的诗句,熟悉的名人,精致的文言,高扬着文化的大旗 。
这是一支特别的军队,从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、语言的栈道、诗词的意境中直袭一个个话题 。
势如破竹,所向披靡,瞬间席卷神州大地 。
这,就是文化作文 。
文化的芳香蔚然成一朵朵绚丽斑斓的祥云,升起在满分作文的天空 。
溯流而上,在时间的两岸,我们看到“文化作文”的花朵枝枝傲然、绰约生香 。
2005年四川省五篇高考满分作文均为文化作文,分别是:《在忘记与铭记的两岸》、《烟随风逝,名随史流》、《那阵风吹过》、《永远的苏武》,其中《永远的谭嗣同》成为2005年全国高考作文中最夺目的佳作 。
2004年重庆市高考六篇满分作文,除《我是一只想死的老鼠》外,其余五篇均为文化作文,其中《菊花飘香时节》被老师们公认为2004年全国高考作文的压轴之作 。
2003年香港特别行政区高考作文《儒兵辨》,以浑厚的古文功底,技压群雄,以满分获得殊荣 。
2002年甘肃高考作文《吊屈原赋》,北京高考作文《转折》等以古文底蕴被竞相传颂 。
从2001年全国高考压轴之作《赤兔之死》开始,富有文化底蕴的作文逐渐成为新宠 。2002年以后,在高考作文中,文化作文比例大幅上升,且得分明显高于一般文章,这从满分、高分作文的比例上就可窥见一般 。