（1）听音乐 。（没想到那么那么厉害 ， 一下子就找到了我的影子 ， 我们再来玩一次吧 ， 你们准备好了吗？）
师：刚才找影子好像有点太简单了 ， 难不倒你们 ， 这次他们更调皮了 ， 那难度要加大 ， 如果苹果、梨、香蕉把自己好看的衣服脱下了 ， 他们都躲在这里面（去口袋里拿） ， 它们把自己的衣服都变不见了 ， 看它们都变成什么样子的了 ， 还有颜色吗？翻书 ， 这次请你们来找找它们衣服的颜色 ， （翻开书 ， 有什么颜色？）
（2）给水果找颜色 。
教师把口袋里的水果宝宝分别放在两张桌子上 ， 师：像刚才一样 ， 等一会儿请你们找一找它到底该穿什么颜色的衣服 ， 就把它送到那个颜色的家里去 。
师：像刚才一样 ， 白白的小纸条放在哪儿？刚才你们表现的就非常好 ， 准备好的话 ， 就开始行动吧！
（3）教师用实物验证 。
①用实物验证绿色的梨 。
师：这是谁贴的 ， 绿色的梨？你们看到过绿色的梨吗？（幼儿回答）
师：有的梨真的是绿色的 ， 可能是它还没有成熟 ， 还有的梨就是绿色的 ， 叫做香梨 ， 你们相不相信王老师的话？教师出示实物绿色的梨 ， 和图上的绿色梨相比较 ， 
②小结 。
师：真的是绿色的梨 ， 原来你可能觉得梨师黄的 ， 其实梨也有绿色的 ， 一种水果可能有不一样的颜色 。
③用实物验证苹果的三种颜色 。
师：苹果也会有不同的颜色 ， 你们都看到过什么颜色的苹果？在那里看到过？（幼儿回答）
师：你们没有看到过 ， 那现在王老师帮苹果搬个家 ， 把苹果搬到黄色块上 ， 说：我看到过黄色的苹果 ， 你看到过吗？在那里看到过？然后再把苹果搬到绿色块上 ， 师：水果店里有各种不同品种的水果 ， 有的水果还会有不一样的颜色 ， 你们信不信？
师：我就觉得苹果就有红的、黄的、绿的 ， 你们信吗？
师：我们来看看 ， 我要用事实证明 ， 我把它们请出来 。（出示一个筐子）这里住着苹果的一家 ， 咱们敲敲门 ， 请她出来 ， 先出来的是（教师拉出一个红苹果）依次拉出黄苹果 ， 师：还有没有？请幼儿再敲敲门 ， 说：苹果 ， 苹果 ， 快出来 ， （拉出绿苹果）
④小结 ， 原来苹果真的有三种颜色 ， 所以 ， 下次不要先急着下结论说没有 ， 你可以到外面找一找 ， 看一看 ， 说不定就会有不一样的发现 。

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