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未知与沉默之你其实很漂亮
2017年5月，距离肖潭中考只剩下一个多月的时间。
这天，上课铃声响，英语老师简单地强调了复习时的课堂纪律后，就坐在讲台上开启了斗地主模式。偶尔抬头看看，原本赢了牌的笑容立马凝固在脸上，直到发现没有人不在认真复习时，就满意地低下头开启另一局。
即使是这样，复习时老师的监督从来都没有影响到学生们的娱乐。
那些偷偷带手机的学生们，这会儿正在紧急联络他们的队友。他们写好纸条邀请同学开黑，弯腰在座位之间互相传送，递纸条的时候还不忘观察老师的动向，边看着老师边说把纸条传给谁。一旦发现老师抬头，递纸条的人就假装在捡东西，送纸条的人就立马坐得端正，若无其事地复习。老师当然知道那些平日里调皮捣蛋的学生是不会乖乖复习的，但他准备睁一只眼闭一只眼，快毕业了，他不想和学生树敌，只要不影响课堂纪律就好。偶尔会让学生明白“老师的尊严神圣不可侵犯” ，他只需要惩罚一个学生，并且狠狠地处罚，就能以儆效尤了。
丁磊的运气很不好。老师走下讲台转悠的时候，他正和同桌讲得热闹，关键是那开心的笑容简直是戳痛老师眼睛的利器。老师似乎是小跑着到他座位前，毫不犹豫地拎起他的衣服，踹了丁磊两脚，然后愤怒地瞪着他，背着手准备回到讲台上。但一向叛逆的丁磊没有咬着牙握着拳站立着，而是疼得趴在座位上，他好像哭了。老师尖尖的皮鞋和因愤怒失控的力量此刻让丁磊痛苦得趴在座位上呻吟。教室也因为这个突发状况变得安静了。老师慌了，顿时变得温柔起来，回到座位上抚摸着丁磊的背，询问他的伤势是否需要看医生。大家都屏住呼吸紧张地听他的回答，直到“不用”两个字从他嘴里艰难吐出，老师才如释重负般地将注意力又集中在那些围观的学生上，大声呵斥“都看什么看，都复习好了？” ，同学们这才继续背书复习。老师离那个学生更近了，再三确认“不用”是不是真的，才心有余悸地再次回到讲台上，只不过这次他没有再斗地主了，专心地监督着大家复习，也紧张地望着那个依旧趴在桌子上呻吟的学生。