新班主任发言稿写法怎么样?( 四 )


1、要有一颗爱心 。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界 。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来 。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了 。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持 。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等 。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任 。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生 。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣 。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度 。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作 。
2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育 。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用 。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书 。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格 。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈 。
二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事 。我利用晨会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力 。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母 。
3、完善班级管理 。
班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂 。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等 。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场 。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位 。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算 。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己 。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力 。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委 。