学前教育论文指导教师评语如何写?( 四 )


25、本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色 。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多 。总体上基本合格 。
26、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性 。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明 。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力 。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面 。
27、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用 。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议 。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多 。总体上达到毕业论文要求 。
28、论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确 。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题 。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求 。
【篇2:毕业论文指导老师评语集锦】
评语:本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据 。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强 。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求 。
评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅 。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误 。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联 。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫 。
评语:论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写作规范 。论文的选题很好,有创意 。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著 。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的 。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章 。